中级化学教师评审需要几篇论文

　　教师职称评审一直十分重视教研论文的谢总与发表，新评审制度下，对文章质量更为看重，这无疑又加大了教师发表职称论文的难度，中级化学教师评审需要几篇论文专著?通常来说，教师最少最要准备两篇教学职称论文，这是最起码要达到的标准了，我们来看看具体的要求和标准：

　　在省级以上业务部门主办具有国内统一刊号公开发行的专业报刊上发表本专业有较高学术价值的论文二篇以上(独立完成或第一作者，2000字以上);或者公开出版由本人撰写的本专业有较高学术价值的一部以上专著或译著;或者主持编写大型系列国家或部颁标准及规范;或者主持编写在省以上范围通用的教材(理工、农林、医学、体育类教材本人撰写部分不少于10万字，文史、财经、政法、管理、艺术类教材本人撰写部分不少于25万字);或者从事文化艺术、文学创作工作，在省级以上专业报刊、出版社发表、出版了30万字以上的文学作品，且作品在省内有重大影响，受到文学艺术界的较高评价。

　　由于现在都要按照分值来计算现在的评审制度，一般分值分为以下几点：

　　(1)主讲优质课获奖的，证书必须为教育行政部门或教学研究部门验印并有正式文件公布，获国家一等奖的一项计10分，国家二等奖或省一等奖的一项计5分，省二等奖或市一等奖的一项计3分，市二等奖或区县一等奖的计1分(同一内容优质课获不同级别奖励的，只计最高级别分值);主讲观摩课、公开课水平较高且有相应教科研部门证书，国家级的计5分、省级的计3分、市级的计2分、区县级的计1分(不同级别、同一内容的观摩课、公开课只计最高级别分值);执教多媒体课、录像课等获奖的，国家级一等奖的主讲人计5分，国家级二等奖或省级一等奖的主讲人计3分，省级二等奖或市级一等奖的主讲人计2分，市级二等奖或区县级一等奖的主讲人计1分，其他参与人员不计分。

　　(2)参加自制教具、课件评选获奖的，必须持有教育行政部门或业务主管部门颁发的获奖证书。国家教育行政部门一等奖的计3分、国家级教育行政部门二等奖或相当省级教育行政部门一等奖的计2分、省级教育行政部门二等奖或相当市级教育行政部门一等奖的计1分。

　　(3)任现职以来从事班主任工作每累计满3年计1分，最多计2分。

　　(4)受综合表彰的，国家或省级的一项计15分，市级的计8分，区级的计4分;受单项表彰，必须是与教育教学有关且证书为教育行政部门或党委政府部门验印，其中国家级的一项计10分，省级的一项计6分，市级的计4分，区级的计2分(相同称号、不同级别多次表彰的，只按最高级别计分)。

　　(5)在教育类正式报刊(不含论文集、刊物的增刊)上发表1500字以上论文，国家级教育行政机构主办、主管的刊物上发表的第一作者计5分、第二作者3分、其他作者计不计分，省级教育行政机构主办、主管的刊物上发表的第一作者计2分、第二作者计1分、其他作者不计分;国家级教育行政机构主办、主管的报纸上发表的第一作者计2分、其他作者不计分，省级教育行政机构主办、主管的报纸上发表的第一作者计1分、其他作者不计分;正式出版一本教育教学专著(不含各类教辅材料、论文合集)计8分，属合著的，第一主编计3分、其他撰稿人(本人撰写2万字以上)均计1分。论文论著分值最高计8分。

　　(6)按规定程序要求，年终考核为优秀的，上年度加2分，其他年度加1分，但总分最高记5分。

　　(7)在城区以外乡镇属单位工作的加5分。

　　不难看出，教师想通过评审实现晋升，论文这一关还是颇有难度的，这也充分体现了国家对教师队伍人才培养与选拔的重视程度，教师通过了评审就是对自身能力的一种提高，这也就促进教育事业的发展。

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