网络科技时代杂志社期刊论文发表

《网络科技时代》

期刊级别:国家级
周期:半月刊
国内统一刊号:11-4539/TP
国际标准刊号:1009-6523
主办单位:中华人民共和国教育部
主管单位:教育部中央电化教育馆;海南省科学技术信息研究所;北京中国联文化教育开发中心

网络科技时代杂志社简介 《网络科技时代》杂志创刊于2001年1月,是中华人民共和国教育部主管,中央电化教育馆等单位主办的电脑普及月刊,全国公开发行。它面向初、中级电脑爱好者和网络冲浪者。经过两年多的发展和不断壮大,《网络科技时代》已经拥有10余万

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网络科技时代杂志社期刊论文发表

  网络科技时代杂志社简介

  《网络科技时代》杂志创刊于2001年1月,是中华人民共和国教育部主管,中央电化教育馆等单位主办的电脑普及月刊,全国公开发行。它面向初、中级电脑爱好者和网络冲浪者。经过两年多的发展和不断壮大,《网络科技时代》已经拥有10余万的读者,已成为众多青少年读者学电脑、学网络的首选刊物。

  《信息技术教育》系中华人民共和国教育部主管、中央电化教育馆主办的国家级信息技术教育教研刊物,《信息技术教育》是从原《网络科技时代;信息技术教育》杂志中独立出来创办的一本服务教学的新刊物。以服务于信息技术教育为己任,面向广大教育工作者,以“哪里有教师,哪里就有我们”为办刊理念。

  网络科技时代杂志栏目设置

  权威声音、焦点关注、政策解读、社会、农村、城市人物、世界创新

  2008 年24期 目录

  对思想政治课实施探究式教学的几点思考 祝玉芬;

  小学语文的“三位”教学 张亚萍;

  语文教学中的审美教育 王德全;

  利用优势资源 彰显鲜明特色——浙江省温岭市长屿小学特色教育纪实

  小学英语教学中的读写训练地位何在 陈东华;

  立足美术课堂 放飞想象思维 鱼晓艳;

  小学音乐课堂中二度创作之意境教学 张素萍;

  追问课堂 寻求效益——打磨有效小学数学课堂的思考 宋洪亮;

  让幽默语言为语文课堂增光添彩 汤晓丽;

  浅谈解题教学中数学思想的培养 钱坤荣;

  让数学课堂焕发“美”的光芒 蒋永忠;

  尊重个性,力创课堂效益的最大化 陈德跑;

  也谈新课程改革下历史教育的几点想法 李萍;

  如何养成儿童良好的行为习惯 王雁;谭人晓;

  让素质教育向校外延伸 赵石林;王世林;

  口语交际教学的点滴体会 宗美珍;

  浅谈儿童中国画教学中的情感导入 胡燕;

  语文教学中要加强思想教育 诸英;

  情感共鸣,美的陶醉——浅谈美术教学过程中的情感教育 仲燕;

  浅谈新课程理念下的初中作文教学 姜桂芳;

  浅谈初中数学教学中的学生参与 王翠英;

  模仿 用情 想象 表演——尝析少儿歌唱有效学习策略 季美秀;

  润物细无声——试谈语文新课程中美育的渗透 于翠萍;

  如何在数学课堂教学中发挥学生的主体性 杨信才;

  创设课堂氛围,提高教学效率 杨华;

  激发学生学习兴趣 提高课堂教学效率 蒋年凤;

  有感语文课中的“学起于思,思源于疑” 葛丽丽;

  浅谈高职语文教育中人文素质的培养 高丽峰;

  对青年教师的特点和培养方式的几点思考 刘冰;李娜;周宁;

  试论街舞教学在幼儿园的可行性 徐蔚;

  以优化一日活动常规为载体 扬起幼儿快乐成长的风帆 袁红英;

  我教《机械制图》有感 李秀芹;

  浅谈微机辅助数学教学 董向芝;

  浅谈市场经济形势下的德育 刘之仑;周德芳;

  浅谈语文教学的应变艺术 钟志坚;

  激发学习兴趣 提高《电工基础》教学质量 顾杰;

  浅谈理实一体化教学实施 尹向东;

  创新教育在汽车专业教学中的应用 李世菊;

  充分利用多媒体优化作文教学 刘来国;王玉红;

  信息技术在体育健康教学中的应用 李海燕;

  为人师表 精心育人——谈班级管理的点滴体会 宁建江;

  班级管理五字诀 韩建华;

  浅谈班级管理中班主任评价学生的原则 崔凤香;刘玉杰;

  浅谈班主任工作的激励方法 张海强;

  浅谈如何用好批评这剂“良药” 徐观泽;

  在孩子心里种下责任的种子 吕朱红;

  培养学生参与意识 教师要做有心人 龚建良;

  转化潜能生的新思路 臧华;

  独生子女教育点滴谈 陈昌苗;

  让学生知而后行——浅谈中学生遵纪守法行为的培养 李彩侠;

  和谐之花在师生间深情绽放 冯美红;

  彰显特色树品牌 与时俱进谱华章——记迅猛发展的江苏省常州市武进区湟里高级中学

  高素质艺术人才的摇篮——记江苏省常熟市艺术学校

  办精品学校 育时代精英——记与时俱进、绩效卓越的江苏省常熟市第一中学

  夯实办学基础 着力内涵发展 构建和谐校园——江苏省常熟市吴市中心小学巡礼

  科学育人 和谐发展——江苏省常熟市藕渠中学风采展示

  迁新校 展新姿 和谐奋进创新篇——记强势发展的江苏省常熟市董浜中学

  加快建设现代教育名城 率先实现教育现代化——江苏省常熟市区域推进教育现代化工作介绍

  “体育困难生”的成因与提高成绩对策浅析 倪晓骏;

  新课程背景下农村高中校本培训及其思考 沈建南;

  引导自主探究 提升生命价值 邵红亚;

  让教师快乐地工作!——学校管理人本化的初步探索 李文泉;

  做优做强社区教育 促进街道和谐发展 张云华;

  论对未成年人进行德育过程中的盲点及消除对策 蒋红叶;

  让学生不再谈“作”色变 赵建国;

  新课程 新高考 新策略——探索高三教育教学质量提高的有效策略 冯梅花;

  在地理教学中道德教育的有机渗透 蒋文庆;

  体育教学中学生的竞争意识 徐科;

  新课程背景下农村中学生心理健康教育 张立新;

  培养学生作文的创新意识和创造性思维 郑菊花;

  科学教学中学生创新能力的培养 陈庆伦;

  不妨给自己松绑 赵玲;

  体育口诀的妙用 孙华琴;

  遵循新课程理念,倡导探究式课堂教学 赵金林;

  大量阅读“六落实” “双轨”教学结硕果 周海娥;

  新课程 新方法——新课程理念下音乐教学的创新 王丽娜;

  将微型化学实验思想引入初中科学课堂 孟莲芳;

  后进生消极心理的暗示及对策 季勤慧;

  内地西藏班学生数学学习困难成因及转化策略 王利琴;

  新课标下农村普通高中英语教学对策 石南山;

  音乐学科考核评价新尝试 马红华;

  新课标下如何提高学生英语阅读能力 郭华;

  高中思想政治课渐进式教学模式初探 陆春霞;

  课外阅读,学生眼前的一扇窗——数学课外阅读教学例谈 李晓燕;

  初中语文探究式阅读教学之探讨 陈如开;

  中学政治课的“审美之维” 许志龙;

  数学教学中提倡数学交流的思考 严建兵;

  小学数学教学中学生实践能力的培养 张小锋;

  网络科技之我见 徐敏怡;

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