当代教育研究职称论文评定

《当代教育研究》

期刊级别:省级,国家级,学报,北大核心,南大核心,核心期刊
周期:月刊
国内统一刊号:11-2893/G4
国际标准刊号:1673-2766
主办单位:中国教育研究学会
主管单位:中华人民共和国教育部

《当代教育研究》杂志是由中华人民共和国新闻出版总署、正式批准公开发行的优秀期刊,当代教育研究杂志具有正规的双刊号,其中国内统一刊号:CN11-2893/G4,国际刊号:ISSN1673-2766。当代教育研究杂志社由中华人民共和国教育部主管、中国教育研究学会主办,

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当代教育研究职称论文评定

《当代教育研究》杂志是由中华人民共和国新闻出版总署、正式批准公开发行的优秀期刊,当代教育研究杂志具有正规的双刊号,其中国内统一刊号:CN11-2893/G4,国际刊号:ISSN1673-2766。当代教育研究杂志社由中华人民共和国教育部主管、中国教育研究学会主办,本刊为月刊,出版地:北京市海淀区阜成路42号中袷商务花园6d-4。自创刊以来,被公认誉为具有业内影响力的杂志之一。当代教育研究并获中国优秀期刊奖,现中国期刊网数据库全文收录期刊。当代教育研究杂志可以用于正常评审职称加分!可以用与考研保研以及课题申报,均有效!本站为《当代教育研究》杂志社合作采编中心,具有绿色通道投稿可优先加急录用!《当代教育研究》杂志是由教育部主管,中国教育研究学会主办的国家级正式教育期刊。为《中国期刊全文数据库》《万方数据数字化期刊群》收录期刊具有统一刊号:CN 11-2632/G4 ISSN 1673-2766 邮发代号 6-209。 办刊宗旨杂志以“教学与研究”为特色,以“关注新课程改革、促进新思想交流”为办刊宗旨,着重反映广大教师新课程改革过程中总结的新理论、新观点、新体会和新经验,探索现代教师与新课程改革中的新思路、新特点,同时也为辛勤工作在我国教育战线上的教师提供一个发表与展示成果的平台。

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