江苏教育研究发表论文版面费

《江苏教育研究》

期刊级别:省级,国家级,学报,北大核心,南大核心,核心期刊
周期:旬刊
国内统一刊号:32-1777/G4
国际标准刊号:1673-9094
主办单位:江苏省教育科学研究院
主管单位:江苏省教育厅

《江苏教育研究》杂志是由中华人民共和国新闻出版总署、正式批准公开发行的优秀期刊,江苏教育研究杂志具有正规的双刊号,其中国内统一刊号:CN32-1777/G4,国际刊号:ISSN1673-9094。江苏教育研究杂志社由江苏省教育科学研究院主办,本刊为旬刊,开本:大16

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《江苏教育研究》杂志是由中华人民共和国新闻出版总署、正式批准公开发行的优秀期刊,江苏教育研究杂志具有正规的双刊号,其中国内统一刊号:CN32-1777/G4,国际刊号:ISSN1673-9094。江苏教育研究杂志社由江苏省教育科学研究院主办,本刊为旬刊,开本:大16开语种:中文英文名:Jiangsu Education Research,出版地:江苏省南京市。自创刊以来,被公认誉为具有业内影响力的杂志之一。江苏教育研究并获中国优秀期刊奖,现中国期刊网数据库全文收录期刊。江苏教育研究杂志可以用于正常评审职称加分!可以用与考研保研以及课题申报,均有效!本站为《江苏教育研究》杂志社合作采编中心,具有绿色通道投稿可优先加急录用!江苏教育研究是江苏省教育厅主管、江苏省教育科学研究院主办、国内外公开出版发行的一本综合性教育理论刊物,为江苏省唯一的综合性教育理论刊物,国内统一刊号为CN32-1777/G4,国际标准刊号为ISSN1673-9094。内容江苏教育研究为旬刊,分为“理论版”(邮发代号:28-369)、“实践版”(邮发代号:28-370)和“职教版”(邮发代号:28-365)三个版本。“理论版”更加凸显实践基础上的理论创新,突出理论性、学术性,兼顾应用性、普及性;“实践版”更加注重理论引领下的实践探索,突出应用性、普及性,兼顾理论性、学术性;“职业教育版”立足江苏,面向全国,服务基层,贯通中职高职,联合行业企业,综合职教管理、教学与培训。收录被评选为“人大复印报刊资料重要转载来源期刊”;2011年,在人大复印报刊资料“教育学”学术期刊全文转载排名中,位列218种期刊的第29名。中国期刊全文数据库、中国知识资源总库、中国学术期刊(光盘版)、中文科技期刊数据库、龙源期刊网等数据库全文收录《江苏教育研究》。

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