《技术物理教学》国家级教育期刊征稿

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　　《技术物理教学》由中国物理学会主管主办，国内刊号CN：15-1224/O3;国际刊号ISSN：1005-9555，邮发代号16-110。本刊介绍教学研究成果，有关实验的改进和实验方法、介绍物理学的前沿与动态，推动教材建设、促进教师知识更新、指导学生提供园地和资料。

　　主要栏目：

　　教学研究、物理技术、力学工程、问题讨论、实验教学、学生园地、物理学家贡献等。

　　期刊最新目录

　　金属在极低温下的热膨胀系数刘学

　　高中物理复习课有效教学方法探析王再明

　　试论合作学习模式在高中物理教学中的应用蒋银初

　　浅谈物理课堂教学模式的构建李容爱

　　基于课程标准的高中物理教学设计探析王颖

　　创设情境教学,优化物理课堂杨风宝

　　电源向负载输出最大功率条件的另两种数学推导方法叶承六

　　热力学第一定律教学研究及难点释疑印安宏

　　剖析物理问题 挖掘物理规律姜宗祎

　　高中物理学习的思变能力培养梁惠施