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《上海教育科研》期刊简介
《上海教育科研》坚持面向普教、面向基层、面向教师；注重学术性与普及性相结合，理论性与实践性相结合，科学性与可读性相结合，刊登上海和各地教育理论研究、教育改革的最新动态和科研成果，成为教师了解教育改革与科研最新动态的窗口，是在国内教育界享有一定声誉的全国中文核心期刊。曾用刊名：教育科研情况交流。
本刊为核心期刊：中文核心期刊(2011)、中文核心期刊(2008)、中文核心期刊(2004)、中文核心期刊(2000)、中文核心期刊(1996)、中文核心期刊(1992)。
《上海教育科研》2012年第07期目录
校际协作教研:教师专业成长的新空间........................沈美华
中小学心理教师常见伦理问题探析...........................王天文
新课程·新教材·新鲁迅...................................贺卫东
浅谈教师教学过程性评价的价值与策略.......................徐惠仁
“城乡教育共同体”的区域推广实践.........................葛锦文
课堂教学中的信息传递、控制与教学策略探讨.........李兰春；王双成
从原生态旅游到原课堂.....................................鲁玲华
秦淮区教科研骨干共同体的构建与运作.......................桂祈蓉
共同体理念下教师管理的行动策略...........................张宏霞
领衔人在教师研究共同体中的作用.............................马菲
破茧而出的美丽...........................................卞传娟
构建课外阅读学习共同体提升小学生语文学习力...............陈礼斌
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