《课程教育研究》省级教育杂志投稿

《课程教育研究》

期刊级别:省级
周期:周刊
国内统一刊号:15-1362/G4
国际标准刊号:2095-3089
主办单位:内蒙古自治区北方文化研究院
主管单位:内蒙古自治区文化和旅游厅

《课程教育研究》杂志系内蒙古社科联主管,中国外语学习学研究会主办,国家级教育期刊,面向国内公开发行的教育类学术期刊。国际刊号ISSN:2095-3089,国内刊号CN:15-1362/G4。

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  《课程教育研究》杂志由内蒙古自治区文化和旅游厅主管,内蒙古自治区北方文化研究院主办,省级教育期刊,面向国内公开发行的教育类学术期刊。国际刊号ISSN:2095-3089,国内刊号CN:15-1362/G4。本刊突出反映广大教育工作者在教育教学过程中的新理论、新观点、新方法和新经验,探索教育教学改革过程中的新思路、新特点。以“科学、新颖、实用、交流”为办刊目标,系国际性、学术性、综合性的教育研究类刊物。

  主要栏目:

  教学管理、教学研究、高等教育、创新课堂、阅读写作、文体艺术、德育建设、教改新论、教学科研、综合论坛等各种栏目。

  期刊目录

  在文学中寻找东西方审美差异王鹤

  试论农村品德学科的原生态教学钟庆峰

  运用维基提高小学生作文能力的研究陈郭恒

  玄学教育观对当代个性化教育的启示侯汝艳

  哈金小说《等待》中的零度写作曹天飞

  适应本硕贯通式培养的电气工程实践教学体系研究卢秀和

  过程管理对高职学生职业能力培养研究戚牧

  浅谈中职德育课效果存在的问题与对策吴玉贵

  中学生课外体育活动开展现状及对策邵敏

  从认知语言学的翻译观探讨翻译教学中译者主体性的发挥徐彩华

  对小学生科学实验结论山寨版现象的分析和研究徐君玲

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