《教育学》核心教育期刊征稿

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　　《教育学》由国家教育部主管,中国人民大学主办的国家级教育类学术期刊，国内刊号CN:11-42 97/G4;国际刊号ISSN:1001-2869，邮发代号80-334。《教育学》不仅是教育工作者学习和工作不可或缺的工具性期刊，同时也是各级教育行政部门制定教育政策的重要参考材料。 为了全面实施素质教育、提高教师的教育教学水平，促进学校教育的改革与发展，加强教育工作者的交流学习，同时给广大的教育工作者提供一个展示教研成果的平台，为评定职称提供理论依据。

　　办刊宗旨：

　　期刊汇集教育学理论研究的重要成果，时刻关注教育理论研究的动态，力求为教育研究和实践的发展提供一个学术争鸣的平台。

　　主要栏目：

　　理论研究、教育研究、科教论坛、德育探索、教学设计、社科综合、学术前沿、图书档案、高教探索。

　　读者对象：

　　各级教育行政科研部门、学校教育管理工作者、教育教学研究人员、广大教师。