《中学生物学》论文稿件查询

　　期刊简介本刊具有鲜明的特色,主要表现在:关注中学生物课程与教学改革的方向,提供可资借鉴的教学改革理论和实践经验,倡导进行科学探究实验和研究性学习,探索现代教育技术在中学生物教学中的应用,分析研究高考动向等。

　　主要栏目生物学基础知识与参考资料、生物教学研究与实践、生物学实验技术与科技活动、生物学习题与练习、生物学新标准和新教材

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　　厘清生物教学中容易混淆的几对概念

　　陈英水　　龙船花

　　通过简智教学 构建生态课堂　　张伟

　　浅议英语在高中生物概念教学的应用　　李增光 庄玉珠

　　巧设“支架”,实现高效生物课堂　　帖步霞

　　关于本刊给大家推荐本站的另外一篇优秀论文：生物教学论文发表浅谈学生自备生物实验易耗材的特征

　　摘要：生物学课程的基本理念是:面向全体学生,提高学生的生物科学素养,倡导探究性学习。生物学是一门以实验为基础的科学,学生要想学好生物学,全面提升能力,必须做好观察和实验。实验用的易耗材,像洋葱、西红柿、鸡蛋、牙签、吸水纸(可用卫生纸代替)、豆类等,一般家庭都有,学校不必购买,可由学生自备。这样做有以下优点。