省级教育杂志《地理教育》征文

　　期刊简介：

　　《地理教育》杂志创刊于1980年，经历了27年的风风雨雨，也为祖国地理教育事业的推进做出了应有的贡献。 《地理教育》杂志为了提高刊物整体水平，促使杂志质量更高、更精，特聘地理学会地理教育专委会有关专家学者组成编委会，其中北师大副校长史培军作编委会主任，编委会委员有王民、韦志榕、李晴、张亚南、钟作慈、袁书琪、倪侹、樊杰等专家、学者，共同从专业方向、策略上把关，为内容、质量把脉。 《地理教育》杂志定位中等教育类期刊，杂志宗旨始终坚持为广大地理师生服务，特别是为广大中学地理教师的教学与教研服务。为教师们在地理科学知识传播、地理改革信息传递方面，提供参考和帮助。为教师们在交流教研成果、拓展素质教育与创新教育方面铺路搭桥、穿针引线。

　　最新论文发表目录推荐：

　　如何实现有效教学创设“多情”课堂?　　唐雪利 杨铁军

　　地理必修1第一章潜在知识点注解　　张冰

　　“太阳对地球的影响”教材分析　　徐维娟

　　乡村如画(安徽宏村)　　罗江涛

　　“地理环境对区域发展的影响”教材活动分析　　董永盛 何晓燕

　　“认识地球”重难点突破　　吴凤英

　　省级教育杂志征文：地理教育论文发表简述高中地理有效课堂教学的问题

　　摘要：高中地理课堂教学是学校实施素质教育培养人才的重要渠道,高中地理课堂教学的有效性是学校教学活动的一个基本追求。摒弃无效教学,改善低效教学,进行有效教学,保证新课程目标的实现,是教育实践问题的挑战,也是国际教育比较的启示,是我国基础教育课程改革中教育发展的必然取向。有效性教学理念已深入人心,有效性教学是当前地理课程改革的热点。