适合小学老师发表的期刊有哪些

　　适合小学老师发表的期刊有哪些？老师发表论文是比较常见的，论文发表是需要选择正规的刊物投稿的，关于小学教育类刊物有很多的，要根据论文的要求为主。期刊的级别、类型都是论文发表有直接联系的问题，接下来，详细的推荐一些相关刊物，仅供参考。

　　1、《小学教学》杂志，于1980年经国家新闻出版总署批准正式创刊，CN:41-1394/G4，ISSN：1674-277X，本刊在国内外有广泛的覆盖面，题材新颖，信息量大、时效性强的特点，其中主要栏目有：教学参谋、作文训练、口语交际等。

　　2、《中小学德育》杂志，于1985年经国家新闻出版总署批准正式创刊，CN:44-1682/G4，ISSN：2095-1183，本刊在国内外有广泛的覆盖面，题材新颖，信息量大、时效性强的特点，其中主要栏目有：文献综述、简报、专题研究等。

　　3、《小学教学设计》杂志，于2000年经国家新闻出版总署批准正式创刊，CN:14-1240/G4，ISSN：1009-2544，本刊在国内外有广泛的覆盖面，题材新颖，信息量大、时效性强的特点，其中主要栏目有：语文新思维作文、语文快乐作文、数学导学设计等。

　　4、《教育》杂志，于2005年经国家新闻出版总署批准正式创刊，CN:14-1331/G4，ISSN：1673-2413，本刊在国内外有广泛的覆盖面，题材新颖，信息量大、时效性强的特点，其中主要栏目有：研究报告、文献综述、简报、专题研究等。

　　5、《教育参考》杂志，双月刊，于1980年经国家新闻出版总署批准正式创刊，由上海世纪出版（集团）有限公司主管，上海教育出版社有限公司主办的学术性刊物，本刊在国内外有广泛的覆盖面，题材新颖，信息量大、时效性强，其中主要栏目有：前沿问题探讨、教育视点、德尚论坛、比较教育研究、课程与教学研究、教师专业发展。

　　6、《教育探索》（月刊）创刊于1981年，是国家新闻出版总署期刊。主要特点在于通过多各国教育学术研究的前沿问题和教育教学及时线新成果的讨论来开阔我国广大教育工作者和教育爱好者的视野，提升他们的教育理念，从而促进我国教育事业的发展。

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