普通高校学术期刊对学术的影响力

　　目前国内很多学者从办刊、人才、经营和网络化建设等方面对现阶段高校学术期刊进行了研究，并且取得了一定的成果。然而，针对普通高校学术期刊状况以及目前面临的主要桎梏进行实质性改进与提升所做的分析研究相对较少。本文通过对目前存在的问题进行探讨，并对如何促进学术期刊的建设与发展提出一些建设性建议。

　　一、普通高校学术期刊学术影响力要素

　　(一)构成学术影响力的基本要素

　　普通高校学术期刊有很大的影响力，其基本要素主要有以下几种:编辑队伍、作者队伍、审稿专家队伍和品牌效应等。其中，编辑队伍的负责人或者决策者是期刊的根本，在期刊发展过程中起到了举足轻重和导向性的作用。尤其是其理论素质、理念和贡献意识等因素，均会对期刊产生一定的影响;作者队伍是期刊发展过程的中坚力量;审稿专家队伍，主要作用在于把握稿件的质量，对审稿资源库进行专项管理，积极探寻合适的专家，这也是编辑部的日常重要工作内容。

　　(二)学术期刊质量管理

　　主编在学术期刊和稿件质量管理方面发挥着非常重要的作用，同时也是学术质量的核心，很大程度上决定着学术刊物的方向与价值走向。例如，中山大学《癌症》期刊，曾益新院士担任主编，2007年该期刊开设了全英文版本，2010年又改成英文出版，其名称是ChineseJournalofCancer，即CJC，其中引入了ScholarOne等国际审稿系统，2018年更名成CancerCommunications，大大提高了期刊的质量及其社会影响力。

　　(三)资金大力支持

　　对于学术期刊而言，只有大量的资金作为支持，才能有效提升期刊的社会影响力，并为其发展提供推动力。为了能够有效提升期刊的质量和科研人员的水平，财政会给予高校一定的政策支持。例如，为了能够有效推动普通高校学术期刊媒体之间的相互融合及其可持续发展，分多种类型对学术期刊项目予以资助。中国科协与财政、教育以及新闻出版和中科院等部门，联合实施的科技期刊国际影响力提升计划方案，尤其对英文期刊的资助力度较大。类似于上述期刊中心的资助政策，普通高校在期刊编制过程中也可以借鉴。对于需要转型的学术期刊而言，需要一定额度的资助，这是非常必要的，并且是相关部门应给予高度重视的。

　　二、普通高校学术期刊发展问题分析

　　期刊行业的快速发展以及高校改革的不断深入，虽然目前普通高校学术期刊的整体水平有所提升，但是依然存在着一些亟待解决的问题。

　　(一)缺少编辑人才

　　部分地区的高校缺乏具有一定素质的期刊编辑，专业编辑的数量受限，从事编辑的人员很多并非科班出身，半路出家等导致工作难见成效。虽然他们的学术背景较深，但是基本功却不扎实，因此严重制约了期刊的编审排效果。此外，一些青年教师对编辑工作感到乏味，相比之下更愿意从事教学工作。对于编辑专业的学生而言，他们也有很多人不愿意在普通高校从事编辑工作，以致于普通高校编辑队伍缺乏人才，编辑工作水平有待提升。

　　(二)转型发展受阻

　　从目前普通高校的编辑人员来看，一些编辑无法有效应用现代新媒体技术手段，以致于学术期刊和相关稿件的编辑以及加工等效果不佳。近年来，随着我国自媒体及网站平台的建设与应用，普通高校的学术期刊逐渐朝着网络化和数字化出版方向发展。然而，老编辑们对智能化手段、网络平台和现代新媒体平台等了解的并不是很多，因而使用难见成效，加之编辑网站建设及其维护较为困难，期刊编辑人员与读者、投稿人之间的沟通交流不到位，也会对普通高校的学术期刊建设与转型发展产生不利影响。

　　三、普通高校加强学术期刊学术发展的有效策略

　　基于以上对现阶段普通高校学术期刊存在问题的分析，为了能够有效提高其影响力和促进学术快速发展，笔者认为应当从以下几个方面着手。

　　(一)全面推进学术期刊转型

　　首先，应当加强编辑人员的教育培训，使他们能够掌握和应用现代学术期刊编辑工具，能够利用现代新媒体技术手段来全面提升期刊编辑质量与效率;其次，还应当积极引入专业编辑人才，为高校期刊编辑队伍注入新的活力和血液，为期刊事业的发展起到推动作用;最后，不断加大信息化建设及其推广力度，充分利用微博以及微信等平台，使广大读者、作者和科研人员能够及时了解期刊的科技成果，从而使期刊内容得以快速传播。

　　(二)不断加大期刊宣传力度

　　现阶段仍有为数不少的高校采用传统模式进行投稿，或者仅仅转变了投稿的形式和渠道，最终并未本质上改变运作模式。在当前全媒体时代背景下，有效解决高校期刊传统的小、弱以及散等问题和现象，提高期刊宣传认识势在必行。编辑部应当建立一级域名网站，并且与其他网站进行链接，实现开放存取以及专业数据库的应用，有效发挥其辐射效应，并且以此来有效提高学术期刊的实际呈现度及其社会影响力。对于完善的学术期刊网站而言，应当具有主动宣传的基本要素，如基本信息、往期论文、服务功能和在线采编互动等功能。坚持与时俱进，积极主动地利用现代新媒体资源，如微信公众号和微博平台等。

　　(三)增强学术期刊的吸引力

　　一般而言，普通高校的教授以及博士都具有较高的科研水平，而且他们的科研项目也相对较多，然而优质的稿件却出现了大量外流的现象。之所以会出现这样的问题，主要是因为职称评定以及科研项目所需，同时部分教师片面地认为论文发表在校外的期刊上更有分量。基于此，在主管部门给予一定政策支持的前提下，立足实际，不断提升期刊的整体质量，以此来扩大其影响力，并且广泛吸引优质稿源。可采用优惠政策和措施，支持本校教授以及博士将优质稿件以及研究成果在校内期刊上发表，来带动期刊的社会影响力。还应当积极打造稳定的稿件撰写群体，向高水平以及有权威的学者和专家约稿，并且以当前社会热点、前沿学术为主要研究对象，定期在本校期刊上发表评论，以此来增强期刊的社会影响力。

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