物理学来源于大自然，它的魅力在于能利用物理学知识，去解释自然界中各种奇妙的现象，更有甚者会去利用这些物理学知识，制造神奇的现象，表演给观众看，这种表演我们称之为魔术：故我们物理教...【详细信息】
2021-11-29 09:29:57 854人浏览
在各类教学技术手段愈加丰富、整体教育环境愈发完善的形势下，初中物理迎来了新的发展阶段，多媒体在其教学中的应用比重日渐提升。利用多媒体开展教学活动不仅可以有效激发学生的学习兴趣，还...【详细信息】
2021-10-09 09:44:04 166人浏览
物理化学是一门理论性强，内容抽象的课程。为加深学生对物理化学理论知识的理解，激发学生学习兴趣，培养学生利用理论知识解决实际问题的能力，本文列举物理化学不同章节的理论知识与药学实践...【详细信息】
2021-02-26 09:23:35 374人浏览
为了应对新冠疫情对高校正常教学造成的影响，根据教育部停课不停学的精神指示，各高校纷纷开展在线教学活动，如何保质保量地完成线上教学是我们面临的关键问题。基于腾讯极速课堂和超星学习通...【详细信息】
2020-09-21 10:18:25 141人浏览
本文通过查阅文献资料及结合我校物理实验教学实际，从重组实验中心，明确实践能力培养；优化管理体制，制定规章制度；完善考核制度，建立考核评价体系；加强开放实验机制，提高实验教学效果等...【详细信息】
2020-08-08 16:02:47 228人浏览
大学物理在理工科高校扮演重要角色，是众多理工科基� １疚恼攵孕率逼诶砉た谱ㄒ荡笱锢斫萄е械南肿矗咏萄谌荨⒔萄侄巍⒔萄问降确矫媲澄鼋萄Ц母锞俅耄俳笱锢硌Э品⒄梗迸...【详细信息】
2020-08-05 15:19:14 271人浏览
微生物学课程是应用生物科学专业的学位必修课之一。结合高校微生物理论教学内容不断更新的趋势,因此开展微生物学课程改革势在必行,目的在于提高学生的综合实践能力和就业竞争力。 关键词：微生...【详细信息】
2020-04-02 11:29:15 162人浏览
探究式教学更加突出学员的主体地位，使学员在思考讨论中学习，在提升学员学习效率的同时也能培养学员提出问题、分析问题、解决问题的能力。文章主要探讨这种教学方法在《大学物理实验》课程中...【详细信息】
2020-02-29 04:10:35 236人浏览
《大学物理》课程是自然科学类的公共基础课程，非常有必要在课程中拓展前沿物理内容。本文主要从马克思主义的哲学思想，物理学家所具备的优秀品质，中国梦和社会主义核心价值观等方面，通过具...【详细信息】
2020-02-12 13:46:55 199人浏览
