浅议技工机械专业基础课程教学的有效策略(2)

3.3教学与实际相结合

机械专业的基础课程的教学内容比较零散，缺乏必要的系统性，在实际的教学中，难度较大。该课程是一门实践性非常强的课程，在实际的生产中，其更多的是重视学生的实践的能力。所以，在实际的教学中，老师讲授理论的同时，还需要带领学生实地的到装配车间了解工厂中生产的机床和机器，并指导学生实际操作。此外，由于技术的进步飞快，老师除了讲授课本知识以外，还需要根据实际的技术进展，给学生讲授一些先进的、现代化的机械知识。这样能够促使学生了解机械的结构和生产的过程以及先进机械技巧，促使学生能够更好的学以致用。

总而言之，随着教学内容改革的不断的深入，技工机械专业基础课程的改革也在紧锣密鼓的进行着，为了进一步提高技工机械专业学生的基础课程的学习质量，相关的老师和教育工作者们仍旧需要不断的探索新的、有效的教学方法，勇于不断的创新，从而寻找出更多的既实用又有效的教学途径，保证学生在有限的学习时间内学习到更多更有用的知识，为社会提供更多更优秀的机械技工人才，为社会和经济的发展做出更有效的贡献。

参考文献：

[1].王弘.《机械基础》教学方法改革之我见.[J].中国科教创新导刊.2009(7):89

[2].林英.技工学校《机械基础》课程教学改革初探.[J].海峡科学.2008(9):88

[3].刘洪桥.机械基础实践课程教学体系的改革.[J].考试周刊.2010(46):223

[4].王先逵 刘彦.高级技工机械类专业教学对策的探索.[J].科技与经济发展.2008(21):36

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