计算机教学模式优化方向
随着现代经济社会的快速发展，社会对于创新型人才的需求有很大缺口，但是当前我国高职院校计算机教学模式难以培养符合社会发展的人才。因此，为了更好的迎合社会经济的需求，必须以就业为导向优化我国高职院校的计算机教学模式，本文重点阐述高职院校计算机教学模式优化的方向、重点以及策略。
【关键词】就业导向;高职院校;计算机专业
计算机课程知识对学生来说是必备的，单纯的考取职业资格证书并不能作为检验学生学习成果的唯一标准，在实践就业中的技术应用能力显得更加重要。针对目前我国计算机教学模式中存在的问题，应该以就业为导向优化教学模式，从而促进学生们就业实践能力的提高。
一、当前高职计算机教学模式优化的方向与重点
1、教学内容和方式与学生就业不符合。当前高职院校计算机课程设置的教学内容与方式没有与学生的就业实际联系到一起，忽视了企业对人才的需求。高职院校的学生学习计算机课程的目的是将所学知识运用到将来的就业岗位上，但是目前的教学大纲并未参考企业的就业实际需要，没有增添有关企业需求的相关计算机知识内容，并且知识的更新速度没有跟上时代变化的速度，导致企业需要学生学习掌握的知识学生没有接触过，企业没有招聘到所需要的人才，大量的人才资源也没有得到充分的利用。2、教学评价缺乏就业导向。当前高职院校对计算机能力的考核还主要是实行传统的模式，一般会经历月考、期中、期末的方式，考试主要是通过试卷考核学生对一些课本知识的掌握情况，缺乏实践操作能力的考核。这种传统的评价方式比较单一，未能真正检验学生的计算机操作能力，没有迎合社会就业的需求。3、教学模式没有立足于学生的就业实际。计算机课程不同于其他的学科，它需要更多的工作实践机会才能更好的检验学生的学习能力。当前传统的教学模式下主要还是实行教师的灌输式教育，教师将知识传授给学生，但是教师却忽略了对学生的实践能力的检验，很多学生还是停留在学习理论的阶段，学校很少给学生提供实践锻炼的机会。学生面向就业市场时，很难将学校课堂上学到的知识运用到就业中去，因为缺乏实践操作能力而不能满足用人单位的人才需求。
二、高职计算机教学模式优化的策略
1、以就业为导向优化教学内容与教学方式。当前随着我国经济社会的迅速发展，要立足于当前的时代发展需要，及时更新计算机课程中的教学内容，利用互联网时代的优势拓展教学资源，确保教学内容符合时代发展的需要。鼓励学生对于课堂上的教学内容主动思考，培养学生创新意识与创新能力。此外，在教学内容优化的前提下，教师要重新确立学生学习主体的地位，转变计算机教学方式，不断通过在课堂上运用丰富的教学方式提高同学们的学习兴趣，提高计算机课堂的教学效率，主动培养学生们主动思考的能力。更为重要的是，在教学过程中将就业导向落实到实处，让同学们密切关注时代的发展需求、时刻关注就业市场的现状，鼓励学生们利用课下时间进行计算机实践。学校主动与高职校当地的知名企业相联系，建立学校与企业联合培养的教学模式，掌握企业对计算机人才的需求，定期请企业的相关技术人员对学生们的学习进行指导，努力培养新时代条件下高素质的复合型计算机人才。2、立足于就业进行教学评价。传统的教学模式对同学们的评价是批评式的，可以帮助同学们改正自身知识存在的误区，但是很容易使学生失去学习的积极性，丧失对计算机学习的兴趣。因此，应该采用积极的教学评价模式，鼓励学生们在学习中取得的进步，慢慢地帮助同学们树立计算机学习的信心。同时要改变传统单一型的教学方式，不仅关注同学们的学习成绩，还要兼顾同学们的学习态度与进步情况，在客观公正的基础上做出综合评价。并且注重对学生实践能力的考察，增强项目操作的考核，适当的减少理论成绩在综合评价中所占的比例，从而督促学生就业实践能力的提高。3、在就业导向的指引下重点提高学生的实践能力。计算机作为一门实践性很强的学科，更加注重对学生实践能力的考察，只有达到理论与实践充分结合，才能更好的实现学生们就业能力的提高。当前实际条件下，学校可以与当地企业建立密切的联系，请当地知名计算机企业为教学内容提出宝贵意见，根据提出的意见学校对大纲酌情做出修改。鼓励学生在寒暑假多去当地企业参加实践的机会，通过在实践中提高自身的实践操作能力。并且学校有经验的教师要紧紧把握时代发展的脉搏，把握市场发展的需求，及时更新相关的知识，教授学生掌握最新的知识，引导学生主动思考，积极进行实践探索。学生成长为顺应时代发展潮流的全面发展人才，更好的走向就业岗位，实现自身的人生价值。
结束语：
当前坚持以就业为导向促进高职院校计算机课程教学模式的创新是顺应时代发展的大趋势，可以更好的提高课堂的教学效率，促进同学们实践能力与技术操作能力的发展，将自身所学的计算机知识运用到实处，为计算机行业的建设与发展贡献自己的力量。新形势下以就业为导向可以有利于增强对学生们综合能力的培养，从而将计算机专业的人才打造成专业的技术性人才，更好的促进整体经济以及计算机行业的进步与发展。
参考文献
[1]唐婧.浅析校企合作视角下高职院校公共计算机教学的改革创新[J].人才资源开发.2016(22)
[2]吕旺力.网络环境下中职计算机教学的策略反思[J].科技创新导报.2015(36).
作者：王红岩 单位：济宁职业技术学院
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