对中学体育教学中教学方式的探索(2)

教师是课堂教学的组织者，也是知识的传授者。学生是主体，是参与教学的主体，是自我发展的主体。课堂教学是师生双向反馈的教学相向过程，要提高课堂教学质量，就必须优化课堂教学过程，重视创设让学生参与的机会与环境，设计让学生参与课堂教学的活动，这就要求教师在课堂教学中坚持以学生为主体的思想充分发挥\"教师的主导作用\"，突出\"学生的主体地位\"。

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