四川有哪些教育方面的期刊

四川省的教育期刊有哪些呢?四川师范大学学报(社会科学版)是由四川师范大学主办的双月刊，期刊字1992年到2011年都是核心期刊;《教育科学论坛》也是四川省的教育期刊，由四川教育出版社主办，只是一本普刊。是四川教师发表职称论文可以选择的期刊。
 

根据 《四川省深化中小学教师职称制度改革试点工作实施方案》，试点地区将改革原中学和小学教师相互独立的职称(职务)制度体系，建立统一的中小学教师职称(职务)制度，设置三级教师、二级教师、一级教师、高级教师和正高级教师，分别对应员级、助理级、中级、副高级和正高级职称(职务)。中小学教师此前评定职称的最高级别为“副高级”，改革后可以评“正高级”，中小学教师队伍将涌现出更多的高层次人才。下面来了解一下这两本四川教育方面的期刊。

《教育科学论坛》(月刊)是四川省教育厅主管，四川省教育科学研究所(四川省教育学会)和四川省教育出版社联合主办的国内外公开发行的专业性教育理论与教学研究杂志。刊物秉承“坚持理论特色，贴近教育实际”的办刊宗旨，以“为学校教学实践服务，为学校教育科研服务，为教师的专业发展服务，为教育决策咨询服务”为办刊目标。设有“理论视野”、“科研导航、“课改研究”、“走进课堂”、“师资宽频”、“学校专稿”固定栏目和“心理健康教育”、“德育平台”、“幼儿教育”、“教育管理”等滚动栏目。

《四川师范大学学报》社会科学版主要刊登哲学、政治学、法学、经济学、语言学、文学、历史学、教育学等学科的学术理论论文，刊发了一系列较高水平的文章。收录情况:国家新闻出版总署收录。　获奖情况:中国人文社会科学核心期刊 CSSCI来源期刊 综合性人文社科类核心期刊 。 主要栏目 主要刊载哲学、政治学、法学、经济学、文学、语言学、历史学、教育学等学科的学术理论论文。

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