教育论文投稿大学生博客与媒介素养教育(2)

　　(3)正确规范和引导大学生博客有利于大学生的媒介素养教育。相对于其它网络工具，博客对于大学生进行媒介素养的学习，在信息处理、互动交流，以及学习的自主性上更具优势。教师可以通过博客将最有价值的信息与资源传递给学生，而学生也可以通过博客将自身的媒介素养观点与教师和同学交流，其他有相同兴趣或学习范畴的人则可以做出评论，参与讨论，使其内容不断被丰富，内涵更加深刻，甚至演变为新的内容。在这样平等的交流中，有助于学生冷静、批判地发展思想。

　　总之，博客一方面更加凸显了媒介素养教育的重要性和紧迫性，另一方面也为媒介素养教育提供了良好的实践平台，制作博客的实践经验会使参与者获得一手的资料，使他们在面对类似的媒介文本的选择与理解时会更加趋于理性，更有批判意识和批判精神，从而能巩固和加强媒介素养教育的成效。我们可以利用博客零技术、低门槛的优势，以及它在媒介素养教育方面独特的优点，建立大学生媒介素养教育博客，让他们主动投入到媒介素养的学习和探究中去。

　　论文范文：音乐教育论文如何提高音乐课的教学质量

　　这篇音乐教育论文发表了提高音乐课的教学质量，音乐教育可以培养学生的素质，音乐课教学的内容、方法和知识载体是音乐课的核心，严格遵循音乐课堂的研究教学规律，提高音乐课堂的课堂效率，培养出高音乐素养的人才。

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