无机实验教学对应用化学有何作用(2)
发布时间：2017-02-11 | 所属分类：化学：论文发表 | 浏览： | 加入收藏
三、结论
微课教学模式冲击着师范院校应用化学专业无机化学实验师生的教和学，而且，这种影响力将随着学生知识视野的拓展、自学能力的提升而愈演愈烈[11]。然而，在无机化学实验课程中实行微课教学目前还处于设计阶段，还需要各方面素质的提高以实现微课与传统教学的尽快结合，从而提高学生学习兴趣，引导学生自主学习。
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