化学实验教学有何方法(2)

　　总结

　　在化学实验探究式教学中，关键的是让学生以实验探究为载体，以科学的方法和严谨的学习态度，教师用科学的试验方法，程序化的实验流程完成教学活动。教师不要过分关注实验结果，要关注学生的试验流程，让学生真正学会怎么探究。言而总之，通过实验探究式教学，使学生的实验能力、测试能力得到提高，并且知道怎么去学习。良好的实验式教学能充分发挥学生的自主性，培养学生的创新精神和实践能力，是现在化学教学的重要意义。

　　参考文献

　　[1]马志成.化学实验探究教学研究与实践[D].华中师范大学，2001.

　　[2]田秀青.在高中化学教学中培养学生探究能力的研究[D].山东师范大学，2008

　　阅读期刊：化学工业

　　《化学工业》杂志是由中华人民共和国新闻出版总署、正式批准公开发行的优秀期刊，化学工业杂志具有正规的双刊号，其中国内统一刊号：CN11-5590/TQ，国际刊号：ISSN。化学工业杂志社由中国石油和化学工业联合会主管、中化国际咨询公司主办，本刊为月刊。

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