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教育研究论文我国公务员培训教育系统

发布时间:2016-04-08   |  所属分类:教育学:论文发表  |  浏览:  |  加入收藏

这篇教育研究论文发表了我国公务员培训教育系统,提升公务员教育培训系统可以有效提高公务员的工作效能,那么目前我国公务员教育培训系统的现状是什么呢?论文分析了国内公务员培训教育系统伴随的一些大的缺陷。
 

教育研究论文

关键词:教育研究论文,公务员培训教育系统

一、探究公务员教育培训系统的影响和意义

有利于积极开发当前公务员目前已经具备的工作方面的潜能,提升公务员自身的综合素质和各方面工作能力。有利于转变政府失灵中部分不合理现象象和尽可能的提高政府工作行政效率。有利于在政府部门中潜移默化的形成和谐竞争的部门组织文化。有利于发展我国公务员教育培训领军性师资短缺等各方面的问题。

二、公务员教育培训系统国内现状

中共中央党校是主要是轮流培训教育中国共产党的高级别领导干部以及中国特色社会主义理论干部方面的最高性质学府。十八大报告明确提出,执政能力和先进性的是我党建设的重中之重,把学习和贯彻有中国特色社会的主义理论体系理论视为中共中央党校工作的核心内容,以改革为统领,全面深化落实各项理论的实践和提高我党各级干部的综合素质和综合能力和各方面的素质。

国家行政学院在性质上隶属于中华人民共和国国务院,是中华人民共和国最高地公务员培训机构,主要职责是负责轮流培训教育我党高级别和中级别国家公务员以及积极培养高中层各级工商行政管理以及重大政策制定的研究人员,经费由中华人民共和国国家财政全额全年预算拨款。

中国上海浦东干部学院。浦东干部学院位于上海市浦东新区中心地段。干部学院要授课内容包涵 8 大模块:我国公务员培训教育动态、公务员电子政务学习、建设中国特色社会主义新农村。此外,浦东干部学院在数字信息化建设方面取得了较大突出成就,比如建立了干部学院校友网络学习沟通平台、培训教育数字资源系统、网络培训教育直播车、数字化信息化案例。

中国江西井冈山干部学院。中国江西井冈山干部学院坐落于中国革命圣地――江西井冈山市。教学主要通过情景模拟再现的各种前沿方式方法,再现我党历史的某些重大场景和重大片断,用感性冲击和理性思考互相结合互相冲击,通过这样可以引起干部学员的强烈的震撼的心灵体验以及深刻的情感共鸣。干部学院坚持理论密切联系我国实际,积极大胆探索中国特色社会实践科学教学体系的新形式新方法新理论。

三、国内公务员培训教育系统伴随的一些大的缺陷

(一)公务员培训教育理念相对来说比较滞后。当前我国各级培训单位的培训教育缺乏国际视野的前瞻性理念,如果这样长期下去这就会极大程度上限制我国公务员分析问题、思考运到事情的范围和解决问题的角度,从而极大地影响了国家的决策科学性和我们至始至终所追求的客观性。

(二)公务员教育培训实际需求机制分析相对来说较为薄弱。公务员培训教育是一系列有机的密不可分的系统,就如若干道工序紧密联合在一起的较为严密的精密工艺流程,培训教育系统涵盖公务员实际需求分析、公务员培训课程针对性设计、公务员培训教育效果效绩评估实施、公务员培训效绩评估许多个密不可分的诸多环节。

(三)公务员培训教育内容较为单一,大部分课程缺乏针对客观问题的针对性。我国国家公务员长期坚持实行分级、分类、分层培训教育,通过这种科学合理的方法方式,便使我国公务员培训教育的内容和意义失去了效率提升的针对性和决策理论学习的科学性,因此就会显得较为枯燥乏味。

(四)公务员培训教育方式方法十分陈旧,很大程度上来说是缺乏培训教育的创新性。在公务员培训教育方式方法方面来说,各个性质的各级公务员教育培训很仍采取传统的讲授方法,没有采用“启发思考式”教学、“研讨启发式”教学、“角色实际模拟”教学等现代化国际化全球化的先进科学教学手段和方式。

(五)公务员培训教育评估科学体系不是不健全,而是很大程度上缺乏较为有效的反馈。我国当前仍然没有一系列符合我国国情的培训教育质量评估理论体系,对培训教育质量的很多方式方法、培训教育质量的客观实际指标的客观设计多方面一系列本质性简单问题方面都缺乏较为深入的基础的分析。

(六)公务员培训教育无形财富师资体系队伍有待积极提高。国家公务员培训教育的主体单位任然是各级行政学院,一些本来不是职业从事公务员教育培训的老师未经论证的加入到公务员师资队伍当中,而且一些年龄相对来说比较大、学历相对很低的公务员老师不能够有效快速适应我国目前公务员培训教育的改革和发展,有时候显得格外力不从心。

四、积极构建国家公务员教育培训实践方面的各种主要措施

积极制定和公务员培训有关的法律法规,不断提升公务员教育培训系统的科学化和合理化。积极构建公务员教育培训系统就要有十足的信心必须制定好更加科学更加详细更加有说服力并具有很大程度上针对性的各项法律和各项规章制度。


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