教育类核心期刊思考当代教学(2)

发布时间：2015-01-16 | 所属分类：教育学：论文发表 | 浏览： | 加入收藏

　　“素质教育”、“减负”已经喊了那么久，而实施的程度是多少?有多少学生还在单纯为考试而忙忙碌碌?

　　在我国的教学，尤其是在中小学教育中，还存在着许多问题，我们不能忽略也不能逃避，这都需要老师、学生、家庭、社会的共同努力、配合，使我们的教育制度更趋于完善，使我们的教学质量得到大幅度的提高，真正向素质教育更深的方向迈进!