山东教育论文发表培养高校体育师范生社会体育能力(3)

　　4　结论和建议

　　高校体育师范生具有一定的专业运动能力，但缺乏面向社会体育的指导能力。从我院每届学生教育实习情况看，突出的问题是在理论指导，社会体育实践活动能力方面存在严重欠缺。体育师范生也渴望在学习期间接受社会体育知识教育。

　　4.1　国家对体育教学的指导性文件应结合《全民健身计划纲要》，扩大社会体育内容在教学中的比例。

　　4.2　高校体育师范教育课程设置上，应适当增加社会体育知识体系。

　　4.3　体育教学课内课外应注重对学生社会体育能力培养。

　　参考文献

　　1　卢元镇.中国体育社会学.北京体育大学出版社，1996

　　2　群众体育学.人民体育出版社

　　3　谢琼桓.2010年中国社会体育的战略设想.体育科学，1997.5

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