小学教育论文小学英语课堂教学有效性的实践策略(2)

在英语课堂教学中，教师应该对学生和自身的状况都有精确的了解，以此为依据进行课堂设计，并对可行性进行分析，这样才能够发挥课堂教学的全面有效性。所以说，教师的教学关键在于对学生学习规律和学生心理的研究，以学生的学习能力和水平进行相关的教学设计，从而循序渐进的实现小学英语课堂的进步。

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