期刊目录查询心理健康教育在历史教学的应用(2)
发布时间：2014-12-10 | 所属分类：心理学：论文发表 | 浏览： | 加入收藏
当代中学生生活优越，心理却十分脆弱、没有吃苦耐劳的精神，往往因挫折和失败造成心理恐惧，严重者对生活失去了信心。历史教学中，许许多多杰出人物的坎坷人生，历经挫折矢志不渝的拼搏精神，就是培养学生承受挫折，调控心理障碍的最好素材。
总之，历史学科蕴含有大量丰富的心理健康教育素材，只要历史教师在进行"三维目标"(知识与技能、过程与方法、情感态度价值观)的教育教学同时，不忘却关注学生的心理健康教育任务，历史课堂教学从形式和方法到内容去挖掘发挥心理教育功能，利用历史学科自身的优越，开展好心理健康教育，一定能培养出大量的适应21世纪有健全人格的现代化建设者。
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