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中国电视之浅论电视新闻专题节目的主持

发布时间:2014-12-05   |  所属分类:新闻:论文发表  |  浏览:  |  加入收藏

  中国电视之浅论电视新闻专题节目的主持 推荐本站优秀期刊:《中国电视》,《中国电视》是由国家广播电影电视总局主管、中国电视艺术委员会主办的电视艺术理论月刊,国内刊号CN:11-2750/J;国际刊号ISSN:1002-4751,邮发代号2-870。中国期刊方阵的双效期刊,并被评为全国广播电视十佳期刊。

  摘要 目前,许多社会热点问题成为了电视新闻的专题节目重要内容,主持人如何对新闻专题节目予以良好的形象定位,正确的理解专题的串联词部分,以便更好的将涉及新闻专题要点播说出来,成为新闻主持人必须思考的问题。

  关键词 中国电视,电视新闻,专题节目,主持

  随着经济、社会的发展,越来越多的热点话题需要电视节目专门对其进行深入分析报道,城市电视台包括发达城市的镇街电视站新闻专题的播出比重也越来越多,这也给主持人提出了更高的要求,如何给新闻专题主持人定位,如何理解专题中的主持词串联部分,如何把握好自己的情感并行之表达,这些都是新闻专题主持人必须思考的问题。

  1 新闻专题主持人形象定位

  首先,主持人要知道自己栏目的定位。主持人所主持的是一个什么样的栏目,栏目定位是什么。以东莞广播电视台焦点关注》为例,它的栏目定位是:作为一档新闻述评栏目,它采用“说新闻”的播报方式,关注社会热点、民生话题;注重“点”、“面”结合,通过深入报道,汇集公众对该话题(新闻事件、人物故事)的不同看法或感受。很多镇街现在开设有专题,也会有事件的深入报道,也有人物故事。很明显,这一类的栏目要求主持人是理性和感性的结合体,讲述事实时客观理性,做评论时深刻到位,讲故事时,细腻感人。

  其次,主持人要了解栏目的观众是哪些群体,分析他们的收视心理和收视习惯,以观众喜闻乐见的方式进行传播。现在的观众都很有个性,不管素质高低,都不喜欢高高在上的说教。即使采用说新闻的播报方式,这个“说”也不是说教的意思,是讲个故事给大家听,这个故事可能是一个事件,也可能是一个人物故事。哪怕我们在做评论的时候也要格外注意不能说教,要抓住重点,有技巧地表达,会达到比说教好得多的效果。

  第三,要进一步分析自己作为新闻专题主持人的特点。如知识结构、语言表达能力、外在气质等。编导采制的一期专题主持人可能对这个题材很陌生,但有没有快速学习的能力。主持人的语言表达技巧适不适合播新闻专题,比如习惯性的气息很浅,上镜形象适合不适合播专题,。这些都要对比,找出自己的优势和劣势,如果存在劣势要去想办法弥补。比如加强基本功训练,让声线变得厚实一点,通过服装化妆改变自己的屏幕形象,当然最重要还是阅历的积累和学识的修养,这需要有一个过程。

  初步“定位”后,还要在实践中和栏目慢慢磨合,才能最终“到位”[1]。为什么强调慢慢磨合,因为栏目的大格局基本上不会变,但是会有微调,比如栏目改版,栏目新增了内容,栏目新增了别的版块。比如某个专题以前只是报道事件,但有一天新增了百姓故事的内容,在播不同内容时,自己的播报风格包括你的着装风格都要有所微调。所以定位的过程永远是动态的,也相对稳定的。主持人要经常审视自己的栏目形象,跟随栏目变化而变化,不断提高自己与栏目契合程度。

  2 理解串联词的作用

  主持人要先弄清楚你所主持的这段话在全篇当中起一个什么样的作用才可以抓住重点、用情到位,有分寸地把握。

  2.1 引出重点

  “提起黄牛党,我们想到的都是炒火车票,炒电影票还真是第一次听到。那么,黄牛党到底是怎样炒电影票的呢?让我们听一听两位曾经的黄牛党成员讲述其中的内幕”。

  此段中主持人让观众知道,这期的专题是讲黄牛党成员自己解开炒票内幕的,抓住重点表述,给观众留下悬念,自然引发观众兴趣。

  2.2 引起观众共鸣

  “在这样一个年代,保持内心最淳朴的善念,谨守晚辈最真诚的孝意,对于一个十几岁的孩子来说实在很不容易。她怀揣一颗感恩的心,在刻苦学习之余,帮父母干活,为奶奶洗脚,小事虽小,几人能为?她有理由赢得所有人的尊重。因为,百善孝为先,行孝在当前”。

  感人的讲述,往往能打动观众的心,并激发他们和主持人产生共鸣。“共鸣”就是观众认可主持人做讲的观点,这样会达到意想不到的传播效果。

  2.3 深化意义,留下思考空间

  黄牛党们说有“四怕”,第一怕万达的会员卡改成实名制;第二怕万达内部工作人员参与炒票;第三怕被警察现场抓获;而第四怕也是他们最怕的事,就是市民头脑变冷静,不再凑眼前暂时的那些热闹,使得他们没办法再炒票。

  新闻专题不是就事论事,而是希望人们通过这件事情进行思考。观众都不喜欢说教,主持人不要以教育者自居,点到为止就好,耐人寻味。

  3 主持要点

  新闻专题主持总体来说是播说结合。政论性的、思辨性强的可以“播”的比例稍多些,民生类的故事性强的“说”的比例多些。

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