当代教研论丛是好期刊吗
《当代教研论丛》是由哈尔滨研究院主办教育学术期刊，这本期刊属于国家级期刊，这本期刊还是很受欢迎的，科研院所、中小学教学专家、学者、教师、社会、科学研究人员和管理人员投稿次数比较多的期刊。
《当代教研论丛》属于正规权威的期刊，现如今，不论是评职称发表论文还是发表毕业论文都需要在正规合法期刊上投稿才算是有效的文章，如果投稿在非法期刊上的话论文在评职称的时候是无效的。
下面小编简单介绍《当代教研论丛》期刊简介：
《当代教研论丛》是由哈尔滨研究院主办教育学术期刊。大16开本128页，公开发行。欢迎各类大中专院校和科研院所、中小学教学专家、学者、教师、社会、科学研究人员和管理人员踊跃 投稿。
期刊栏目：
教研专题、教改新论、学术争鸣、课程与教学、信息技术教育与课程整合、现代学校领导与管理、班主任工作、教师发展论坛、自然科学、思品教育、外语教学、职教幼教、体育美育、阅读写作、检测评价、比较教育。1.理论探索教改新论、学术争鸣2.管理科学校长论坛、班主任论坛、教师论坛、教研员论坛3.学科教研(小、初、高、大学，含中职、学前)文史政教研，数理化教研，地生外教研 音体美教研等4.专题教研教育技术，比较教育，教材研讨，考试探究5.教研动态经验交流，会议活动
读者对象：大中小学教师、教育研究人员、教育工作者、师范院校学生。
下面小编汇总优秀国家级见刊快的教育期刊：《中小学教育》是经国家新闻出版总署批准，由教育部主管，中国人民大学主办，中国人民大学书报资料中心编辑出版，国家级G4类一级教育专业期刊。国际刊号：ISSN1001-2982 国内刊号：CN11-4299G4 邮发代号2-597。
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