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中文核心期刊之论戏曲角色行当表演(2)

发布时间:2014-12-01   |  所属分类:表演:论文发表  |  浏览:  |  加入收藏

  我曾先后扮演过一些不同性格类型的小生角色,有文小生、武小生和文武小生。在移植剧目《春江月》中,我扮演勤奋聪慧、正直善良、自强不息,被奸佞陷害的忠臣之后柳宝(成年柳宝)。这个角色唱做并重,属小生行的文小生。《春江月》故事情节跌宕起伏,柳宝身世扑朔迷离,两个家庭的悲欢离合,破镜重圆后的皆大欢喜,这样的题材和情节设置,给演员与观众留下了诠释与解读的空间。柳宝身世、经历较为坎坷曲折。而柳宝却对此一无所知,当养母告诉他实情后,他依然将信将疑,直到与亲生父母团聚才明了真相。虽然他的童年受尽欺凌、磨难,但养母的疼爱、庇护、教诲,使他得以健康成长。因此我在演绎成年柳宝时,着重刻画他身处逆境不自暴自弃,不沉沦气馁,勤奋拼搏,志向远大,较为单纯、阳光、儒雅的性格特征。因此。我在声腔形象的塑造上,用明亮饱满的声线,来表现他青春年少、才华横溢;用委婉流畅的运腔技巧。来显示他蟾宫折桂、器宇轩昂的气质。金榜题名前,柳宝穿的是小生褶子,因为那时他还是一介平民书生,所以我根据规定情境与人物关系的需要,适当地运用水袖身段、褶子技巧,来揭示他复杂的心理活动。穿官衣时,他已经是新科状元,这时的台步要稳健有力、俊朗倜傥,指法要简单大气,水袖动作不宜过多过杂,身段要圆润边式潇洒。媒体曾评价我扮演的柳宝“形象英俊。唱腔韵味浓郁。表演真实感人”。

  在另一出黄梅戏创作剧目《大乔与小乔》中,我扮演东吴大都督周瑜。周瑜出身世家,饱读兵书,才华横溢,文韬武略,智勇双全,是三国时期著名的军事家之一。在已有的三国题材剧目中,周瑜大都以文武小生应工,只有唱念做打兼擅的文武小生,才能较为形象地展示周瑜旷世奇才、顶天立地的英雄形象。后来文学作品中周瑜的形象、人品、经历虽被曲意篡改,但他的高洁人格和历史功勋。依然世代相传、青史留名。对于这样一个复杂的历史人物,仅仅套用行当程式,显然是不够的。

  《大乔与小乔》是以三国赤壁之战作为全剧的历史背景。剧本没有将笔触深入到周瑜与诸葛亮之间。既有英雄所见略同的灭曹计谋,又有勾心斗角、心怀叵测的斗智斗勇的细节描写;也没有揭示周瑜与小乔情意缒绻、生离死别的夫妻之情。而是在渴求和平,反对杀戮的主题上浓墨重彩地渲染。此剧中没有描写战争场面。因此,此剧中的周瑜,只能由唱做兼备的文小生应工。在人物刻画上,我更多地彰显他的英姿勃发,儒雅超群,风流倜傥,谦逊豁达,从善如流的伟丈夫品质。虽然此剧中,没有翻、打技艺的展现,但我将武生的功架、身段、气质,融入角色中。唱腔要诠释得张弛有致、棱角分明、声情并茂;身段要大开大合、干净利落、漂帅脆美。剧中有舞剑、耍翎子、踢大带等程式表演,我将矫健、豪迈、威武、睥睨群雄、视死如归、年少气盛的英雄气概贯穿始终,注重身段表演的力度、张力。

  集萃文小生的儒雅英俊,武生的刚健威武。将周瑜塑造成一个既符合历史记载的英雄人物,又没有偏离当代观众审美取向的艺术形象。《大乔与小乔》演出后,我创造的周瑜形象。得到了广泛的认同。

  在移植剧目《双枪陆文龙》》中,我扮演陆文龙一角。陆文龙乃是南宋潞安洲将领陆登之子,被金兀术在十六年前攻破潞安洲时掳走并收养。金兀术侵犯中原屡战屡败,无奈从北国调来养子陆文龙击败岳家军。岳飞军师王佐得知陆文龙的身世后,为降服陆文龙。遂断臂毁体投降番邦,借机说明陆文龙的身份。使陆文龙猛醒。反戈一击打败金兵。此剧中的陆文龙。

  按照传统惯例。是以武小生应工。他头戴紫金冠,上插翎子,垫棉肩穿箭衣,上身系绑绳,腰扎大带,脚登三寸厚靴。十六、七岁的陆文龙纯真浪漫,是个帅气十足的双枪小英雄。根据陆文龙的外形、、年龄、经历,我认为如果以武生应工。可能会因武生剽悍、霸气、粗犷的行当特点,拿捏不准陆文龙少年英雄形象的特质.从而不能准确地表现少年陆文龙纯朴、可爱、可敬的人物形象。我尝试用允文允武,刚柔相济。

  举重若轻。不露戾气,文武小生的行当程式表演,赋予陆文龙青春活力和英武矫健的精神风貌,使陆文龙“这一个”年轻帅气骁勇的文武小生形象.生动鲜活地立于黄梅戏舞台。在这出折子戏中,我集中地表演了一系列高难度的动作,如双枪花各式抛甩出手,朝天蹬三起三落,前射雁后探海等。要想每场演出都能够完美地完成这些高难度程式技艺。就必须坚持台上一分钟,台下+年功”的长期艰苦磨练。舞台演出时。既要顾及人物的年龄、性格、身份,行当。还要专注于肢体动作的稳、帅、美。只有同时兼顾到这些。才能形象地将少年英雄陆文龙无所畏惧、勇往直前的锐气,坚贞坦诚的拳拳报国之心.生动地展现在舞台上。在全国首届黄梅戏青年演员电视大奖赛中,我因扮演《双枪陆文龙》中的陆文龙。获得了全国黄梅戏“十佳演员称号。

  戏曲表演程式、角色行当知识内涵丰厚、源远流长。几十年的舞台实践,长期的探索研究。使我积累了一些经验,获得了一些荣誉,有了一些由实践升华至理论层面的认知。如何在多元文化交织融汇碰撞中。

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