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职称论文格式字体要求完善成教毕业生就业指导

发布时间:2015-04-13   |  所属分类:成人教育:论文发表  |  浏览:  |  加入收藏

  关键词:职称论文格式字体要求,成人教育,就业指导

  摘要:随着成人教育的迅速发展,成教毕业生就业难问题也成为关注的焦点。成教院校只有转变观念.提高就业指导的专业化水平,强调创业教育,不断开拓毕业生就业渠道,才能适应成人教育所面临的种种变化,满足毕业生的需求,最终保证成人教育稳定、协调发展。

  一、成人教育的迅猛发展给毕业生的就业工作带来挑战

  1.成人教育非在职学生的增多,客观上要求成教院校重视就业工作。长期以来.成人教育的对象大部分为在职学生,这决定了成人教育被定位在职业素质的提高或学历补偿的层面上,重点在学历教育。学生来源的相对单一意味着办学单位几乎无需考虑毕业生就业的问题,即使是希望通过成人教育来改变工作环境的学生,也不需要学校推荐。因此,过去的成人教育不存在学校帮助解决毕业生就业的问题。但是近年来,成人教育迅速发展,成教生源呈现出低龄化的特点,非在职学员的比例不断增加,并远远超出了“在职”成人的比例。而非在职学生毕业时必然要进人就业市场,这使得成教毕业生的就业问题突现出来,客观上要求成教院校重视和启动就业指导工作。

  2.就业指导工作滞后于成人教育的发展,不能满足日益增长的成教学生的需要。由于社会对成人教育认识上的差异,以及其它主客原因导致成人教育毕业生在就业过程中的心理压力大、自信心不足,特别需要学校能够提供有效的就业指导。然而,成教院校的就业指导工作由于客观原因一直以来都较为薄弱,不仅对毕业生的推荐不够规范,就业信息不够通畅,更缺乏专业的机构和人员来进行专业的就业指导服务。面对已经发生变化的成人教育形势,成人院校的教育教学改革较为迟缓,相对迅猛发展的成人教育,成教院校的就业指导工作明显滞后,不能满足日益增长的成人教育毕业生的就业指导需求,就业难是成人教育毕业生就业的基本态势。

  二、成人教育就业工作的重要性

  1.就业指导工作直接关系到成人教育的稳定与发展。成人教育毕业生能否顺利找到工作,不仅关系到社会资源的优化配置,关系到广大毕业生的切身利益,而且还关系到办学院校的社会声誉和地位,影响生源和招生工作。在就业市场中处于弱势地位的成教院校只有主动去适应就业市场环境的变化,提高对就业工作的认识。在组织领导、工作队伍和制度建设上。不断地进行改革和创新。才能保证大众化教育时代中,成人教育的持续稳定与健康发展。

  2.以就业工作为突破口。有助于推动成人教育改革的进行。随着我国高等教育的改革和发展,成人教育也面临着新的机遇和挑战,毕业生就业率与培养方式、教育内容息息相关。成人教育要进行专业调整.人才培养模式体系的变革都应该为毕业生今后的择业、就业提供相应的帮助和指导,反之毕业生的就业状况也可以为成人教育改革提供依据,引导成人教育按照教育规律及时地、有针对性地改革,以适应社会发展和教育的进步,使成人教育得到更稳定的发展。

  三、加强成人教育就业指导工作的思考

  1.转变观念,提高认识,建立有效的就业指导体系,营造全员主动参与的意识和氛围。面对严峻的就业形势和广大成教毕业生的就业指导需求,成教院校首先需要转变观念,重视就业指导工作。随着成人教育的迅猛发展,非在职学生的增多,成教院校的就业指导工作应该随着形势的变化从无到有,从有到精。成人高等教育工作者需要认识到帮助成教毕业生顺利走上工作岗位,提高毕业生的就业率和就业质量,不仅是普通高校的职责之一,而且已经成为成人教育的一个重要组成部分,是成人教育义不容辞的责任。

  一直以来,成人教育的就业指导工作都较为薄弱,而面对日益严峻的就业形势,加强就业指导工作刻不容缓。成教院校急需建立起一个包括就业指导机构、就业指导教师、就业指导制度在内的有效的就业指导体系。由于就业工作涉及面广,政策性强,影响力大,不能仅靠一个部门和少数人,因此,需要动员一切力量和资源,营造全员参与的意识和氛围,共同做好就业指导工作。

  2.提高就业服务水平,实现就业指导的专业化、全程化。就业指导工作涉及到职业生涯设计,职业能力、兴趣、素质的测评等,是专业性很强的工作,必须具备一定的专业知识,才能将就业指导进行下去,做出水平,真正帮助毕业生顺利求职。要提高就业服务水平,就必然要求实现就业指导的专业化。因此,成教院校要对指导教师进行职业指导业务的培训,使其掌握职业生涯发展的理论知识、就业咨询的方法和技巧,并取得职业指导师的资格证书。另一方面,还需要成立专业的就业指导服务机构,准备专业的职业测评工具,从专业化的要求打造就业指导体系。为帮助毕业生择业就业打下良好基础。

  成教毕业生还需要全程化就业指导工作。全程化的就业指导是一个包括了职业生涯规划、政治指导、信息服务、应聘指导、创业教育的教育过程,当学生一入校时,就在日常教学活动中融入就业指导的教育,开设的就业指导课也贯穿于整个教学阶段,让学生提前进入求职就业的氛围,在接受知识教育的同时也懂得为自己的职业生涯做出规划.为毕业时提升职业修养技能等做充分的准备。

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