东方教育是核心期刊吗简析初中作文里的模仿和创新(2)

　　模仿不是机械照搬，机械模仿不能发挥学生的聪明才智。但不参照范文，不搞一定地仿作训练，就造成了语文教学的读写分离。读写结合，能促使学生学习课文的兴趣，使他们感到读是非常有用的，看到范文的妙处，自己也想跃跃欲试;但是，人家习作的精彩之处，只是作文借鉴、楷模。而引导学生结合自己的实际(生活实际、知识实际、思想实际)，选择自己的材料，把她组织起来，生发开去，指导学生创作。这就是作文中的：模仿中创新，创新中模仿的辨证关系。

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