浅析高校教师的激励策略(2)

3.3 管理层面。领导与管理是工作积极性的重要影响因素。并且该因素对于良好同事关系、学术氛围的塑造，工作压力的改善等都有重要的影响作用。因此，从某种意义上说提高高校教师的工作积极性，最重要的就是提高学校各级领导的管理水平，健全高校管理体制。

结束语：管理激励的核心是以人为本，激发教师潜在的积极性和创造性，进而提高教师的工作积极性。有研究表明，一个人在工作中发挥出的能力只占其全部能力的40%，其余60%要靠管理者去激发。高校教师从事的工作是知识性、智力创造性的，而工作成果又具有隐性特征，不易考核和评价。因此，在管理中应贯彻以人为本的思想，满足其被尊重、信任和理解的需求。

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