企业管理论文范文加强班组建设推动企业发展
摘要：班组作为企业的一个生产单元，是企业的最基层组织，其建设的好坏严重地影响着一个企业的方方面面。企业的大部分生产任务要靠班组去完成，同时事故也多发生在班组，因此班组是企业安全管理的关注点。
关键词：企业管理论文范文,核心期刊发表,企业,班组,基石
班组是企业最基层的生产劳动组织，是企业规范管理、发展建设争创一流的基础。班组犹如大厦的基石，人体的细胞，是企业生存发展、兴旺发达的根本保证。
加强班组建设，是企业适应“现代化管理，全面提高素质”的重要环节。班组管理的好坏，直接影响企业的管理水平，对企业管理起着举足轻重的作用。通过对班组管理经验教训的总结，笔者认为要达到提高班组综合业务素质的目的，可从以下几个方面着手。
1、班组长是抓好班组管理的关键
加强班组建设的关键是要有一个胜任工作的班组长。班组长在企业中处于“兵头将尾”的特殊地位，他们既是班组活动的组织者，又是管理者。班组长工作能力的大小和素质的高低直接关系到班组管理的质量， 因此提高班组长的素质是班组管理的重要任务。
1.1 班组长应有提高自身综合素质的紧迫感，要通过学习和实践，不断提高自己的综合素质。
1.2 班组长要有一定的组织能力和协调能力，不仅要有吃苦耐劳的精神，而且还能调动班组人员的积极性，发动群众一起干。班组长应成为集中班员智慧的吸铁石、团结友爱的纽带、靠得住的主心骨、信得过的知心人，善于用信任换来支持。班组长要努力创造一个民主、宽松的环境，培育班组的团队精神，使班组充满生机与活力。
1.3班组长对班组的各项工作要进行科学合理的安排， 应知人善任， 要了解班组各成员的长处、 短处，在劳动组合中要尽可能扬长避短， 合理分工，人尽其才，实现最佳组合，使班组每个人都有施展自己能力的舞台。
1.4 班组长应具有敬业爱岗精神， 有高度的事业心和责任感。班组长的工作是一项既辛苦、又细致的工作，既要管人，又要管事;既要抓生产，又要抓管理;既要求质量，又要讲进度，因此班组长应爱岗敬业， 不断增强全心全意为班组服务的信念，不断创新，出色地完成各项工作任务。
2、坚持以人为本，实行刚性制约、柔性激励 ，是全面提升班组管理水平的前提
企业管理千头万绪，错综复杂，但最核心的一点是对人的管理，对人的尊重。 我们在强调管理的时候也常常喜欢引用一句话：没有规矩不成方圆。但是不能忽视这样一个事实，如果人的积极性未能充分调动起来，规矩越多，管理成本就越高。所以， 班组管理最起码的一条规矩，就是充分调动人的积极性。其最高境界是 “人性化管理”， 也就是提倡法制和德治相结合的以人为本的管理。
随着企业管理和企业文化建设水平的不断提高，客观上要求企业由命令型管理方式向参与型管理方式转变。应当真心实意让员工参与，确立指标、制定预算、控制成本等多方面的管理，以充分发挥他们的智慧和潜能。上级对下级要采取友好、支持的态度，关心员工的需要，信任员工的能力、诚实和动机，维护员工的合法权益，促进成员之间相互沟通，真正做到“以人为本”。
3、创建学习型班组是优化班组管理的有效途径
人是企业发展中最活跃，最具创造性的因素。班组建设的目的，就是培养一支高素质、高境界、高度团结的学习型团队，能为企业的创新发展打造坚实的基础，用团队的智慧与创造力擎起一个成功的企业。
3.1 创建学习型组织是优化班组管理的重要基础，班组应根据企业特点和班组实际，制定创建学习型班组的具体目标计划，通过目标定位，增强员工自我教育、自我完善、自我发展、自我超越的紧迫感和危机感。目前有些班组文化层次、知识结构不具备优势，要努力培养持续增长的学习能力，找准发展方向、企业需求 、班组特点和个人优势的结合点。并在结合点上下功夫，力求实现”自我发现问题、自我学习提高、自我解决问题” 的自主型管理,促进班组管理创新和整体素质提高。
3.2 围绕企业生产经营中心，加大培训力度。要围绕企业的战略目标，按照“立足班组，面向员工，学习知识，掌握技能，提高素质， 促进发展”的总体要求，结合企业技术进步和结构调整加大培训力度， 切实提高员工职业技能和技术攻关能力。要广泛开展岗位练兵，读书自学，拜师学艺，技术攻关，观摩研讨等活动，引导员工岗位成才。要以增强班组和员工技术攻关能力为重点，广泛开展劳动竞赛，集体攻关等活动，培养一批学习能力强，创新能力强，竞争力强的先进班组和员工。还应致力于培养一批技术型，技能型，复合技能型人才，推动企业各类高、中、初级技能人员梯次发展，按专业工种达到合理的比例结构。大力组织开展多层次、多工种，员工广泛参与的技能竞赛。在企业内部发现和培育技艺高超，业绩突出的高技能拔尖人才，从而为企业的改革、稳定、发展提供坚强的人才保证和智力支持。
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