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浅议高校社团管理模式存在问题与对策(2)

发布时间:2013-11-29   |  所属分类:人文教育:论文发表  |  浏览:  |  加入收藏

(7)社团须配备一名专业的指导老师,使其加强工作指导。在学生社团发展过程中,学生往往无法把握正确的发展方向,这时就需要老师的帮助,这种效果往往是立竿见影调的。学校这时要充分调动专业老师的积极性,选派那些有专长和责任心强的老师指导学生社团活动的开展,把专业老师对社团活动的指导计入老师的课时,要明确每学期老师应指导社团活动的课时量,承认指导工作是教学工作的一部分。真正做到提高社团指导老师的主动性、积极性、创造性和工作水平。

(8)社团管理人员须确定一个清晰、持久、可行的目标,包括长远目标和近期目标。不但如此,还要将这个目标细化,让社团成员明白他们追寻的方向,每一步该怎么做。以调动他们的思想,激发他们的热情,引导他们向这个目标迈进。

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