教育杂志社投稿关于聋生的青春期教育问题(2)

　　3.3　加强思想道德教育。加强青春期的性道德教育。对聋生在今后的一生中有着极大的影响，对聋生整个身心健康教育尤为重要。主要包括性理论知识、性法制观念和性防止企图。我们应让他们知道哪些做法是合理的，哪些做法是不道德的，让他们学会自己应该怎么做，不该怎么做。重点对聋生进行自尊、自信、自爱的教育，青春时期的教育对聋生在今后人生的道路上都有极大的帮助。聋生除听力受障外，其他与正常人一样，可以做其他任何事情，我们要帮助他们正确树立奋斗目标，同样可以做出出类拔萃，对社会对人民有益的事。我们班集体中常常组织开展一些文体活动，大家一起学习、一起活动、一起进步等。好的班集体能使他们积极向上，轻松快乐地把精力用在学习上，对心理健康成长极为有利。对他们交友的情况要正确引导，并结合道德教育，法制教育使他们身心健康地成长。保尔、海伦、张海迪都是世界残疾名人，把他们的成长经历，奋斗事迹传授给学生，引导学生树立远大的理想，胸怀大志，将来为社会为人民做出贡献。

　　聋生的青春期教育，是对聋生在青春期的身心发育变化过程中的认识，帮助聋生正确理解生理心理与身心健康成长的益处关系。青春期的教育以性生理知识为起点，性心理引导为特点，性道德教育为重点，通过这些活动的教育，使学生掌握在青春期的身心发展变化，注意保护身体，养成良好的卫生习惯，培养他们具有良好的心理素质，加强他们具有较高的道德修养，树立正确人生观、价值观。

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