高职院校行政管理人员职业素养如何培育(2)

　　行政管理人员在高校的行政管理体系中占据重要地位，其联系着学校、教师、学生、家长等多个方面，这就要求行政管理人员自身应当意识到工作的重要性，为全校师生开展教育、科研以及发展等活动提供优良环境，提高对学校的资源优势的利用效率，为社会提供更加优质的服务。

　　行政管理人员具体可以通过以下几种方式实现，分别是：首先，行政管理人员应当坚持以师生为本的管理观念，增强自身的服务意识，形成良好的时间管理，及时地处理各种问题，提高办事的效率，进一步地提升高职院校的行政管理工作的效率与水平;其次，行政管理人员应当具有与时俱进的意识，拥有良好的人文主义意识以及奉献精神，坚决抵制官僚作风以及推诿作风对自身的毒害，倾心为师生服务，为学校各种活动的开展提供重要保障。

　　三、结语

　　综上所述，行政管理人员在高校的建设过程中起着非常重要的作用，尤其是其职业的素养是重要内容。在教学模式改革的发展背景下，应当提高行政管理人员的综合素质，加强对其的培训，以完善的理论教育以及充足的实践活动武装行政管理人员。建立健全激励机制，积极地鼓励行政管理人员进行创新以及自我教育，构建一支优势的行政管理团队，为全校师生提供更加优质的行政管理服务。

　　参考文献：

　　[1]蔡万巧.浅谈如何提升高校行政管理人员的职业素养[J].科技资讯，2014，36：168.

　　[2]黄洁琦.高职院校行政管理人员职业素养的培育与提升[J].产业与科技论坛，2015，07：255-256.

　　阅读期刊：《行政论坛》

　　《行政论坛》专业发表论文中介机构 是探索行政科学真知，研究政府工作实际，反映最新学术信息，纵论公共管理话题的综合性学术理论期刊。

　　自创刊以来，始终坚持理论性和实践性的统一，关注公共管理科学和政府工作实际中的热点和难点问题，精选有关方面的具有学术价值和创新之处的科研成果。

转载请注明来自：http://www.uuqikan.com/xingzhenglw/18156.html