北方水稻简析水稻种质资源的交流利用与保护(2)

　　5水稻种质资源保护和交流利用的建议

　　由于我国幅员辽阔,各地的自然条件差异较大,光温敏反应和海拔反应都影响部分种质的正常生长和育种利用,加上经济发展条件不同影响着单位投入到资源收集的资金量,从而造成育种单位之间的资源规模差异很大,种质资源的保护和交流利用就显得尤其重要。育种单位可以公开地对种质资源进行利用并应对提供者提供补偿,同时国家应该出台具体的管理办法,对非法获取其他单位种质资源的行为加以处罚,以大大减少非法获取种质资源现象,达到合理分享种质资源的收益,实现共赢的目的[3]。鉴于目前种植资源交流利用保护方面存在的问题,为促进我国水稻种质资源与育种的实质性合作和提高种质资源的利用效率,应做到以下几点。

　　5.1做好种质资源工作

　　5.1.1种质资源的搜集整理。可以通过直接考察收集、征集的办法收集种质资源。然后及时进行归类,将同种异名者合并,同名异种者区分开,并进行统一的编号,再进行简单的分类,确定材料的植物学地位、生态类型、亲缘关系和生育特性。

　　5.1.2种质资源的保存。通常保存的方式有:①种植保存:根据不同作物种子和营养体生活力的长短,隔一定的时间在田间种植1次。材料多时,可进行轮换种植。②贮藏保存。③试管保存(离体保存)。④基因文库技术保存。

　　5.1.3种质资源的鉴定与研究。通过杂交、诱变及其他手段创造新种质,直接从中选择优良个体培育新品种;通过杂交、诱变等,从后代中选择优良变异个体,培育成新品种。

　　5.1.4加强育种单位的保密意识和产权认识。育种单位要对单位职工进行保密意识和产权认识的教育,提高职工保护种质资源的意识。对公开场合展示的种质资源和育种环节要注意保密,同时要自觉遵守法律法规,不用非正常手段窃取别人的资源。

　　5.2共享种质资源的建议

　　5.2.1各个育种单位要对种质资源的工作给予足够的重视,拨专款设专人来负责种质资源的工作,做好种质资源的搜集、分类、整理工作。

　　5.2.2利用多种渠道进行种质资源的保存,以达到完善稳妥地保存种质资源的目的。

　　5.2.3国家应该在奖励育成新品种人员的同时,对利用率高、配对成功几率大的亲本材料发现者也给予相应的奖励和荣誉,这样能够调动育种工作者的积极性。

　　5.2.4地方权威性的机构应该设立使育种者可相互沟通的交流平台,方便育种工作者交流所需的优质资源,可以对种质资源进行索取并对提供者提供补偿。同时国家应该出台具体的管理条例,对非法获取其他单位种质资源的行为加以处罚,以减少非法获取种质资源的行为。合理分享种质资源的收益,实现共赢的目的,避免种子资源材料市场的混乱[4-5]。

　　5.2.5权威部门可利用自己的优势建立种子资源库,建设种质资源的评价体系。对水稻材料的整体性状的综合测定和评估过程,包括品质、抗病虫性、抗逆性、植株形态特征、遗传组成所属的资源类型、适应性、生活习性、光温反应、肥力反应以及今后可能不断地产生的新的属性。资源评价不仅要对外观形态特征进行描述,也要对遗传特性进行分析。各育种单位就可以根据自身需要,通过有偿的正规途径申购所需资源,做到真正的资源有偿共享[6]。

　　6参考文献

　　[1] 滕海涛.玉米种植资源的交流和保护[J].玉米科学,2009,17(4):21-23.

　　[2] 万宜珍.植物新品种保护与杂交水稻育种创新的思考[J].农业科技管理,2008,27(6):74-77.

　　[3] 万宜珍.浅谈杂交水稻品种权保护现状及对策[J].杂交水稻,2006,21(5):8-11.

　　[4] 程式华.我国超级稻育种的理论与实践[J].中国农技推广,2005(4):27-29.

　　[5] 胡继芳,刘传增,马波,等.耐低肥优质水稻种质资源的筛选[J].黑龙江农业科学,2010(5):31-32,42.

　　[6] 石瑜敏,韦善富,谢丽萍,等.国外水稻种质资源在广西的评价与应用[J].中国种业,2008(9):10-11.

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