景观设计论文范文浅析住宅区儿童游戏场景观设计(2)

　　2.3 设计形式与设计方法

　　2.3.1儿童游戏场的位置选定

　　住宅区环境中，儿童游戏场位置的选择除应考虑活动量大这一特点外，还应考虑避免对住户产生干扰。

　　2.3.2儿童游戏场的设计分区

　　A、年龄分区

　　儿童游戏场不可能非常严格地按照年龄分组来组织场地设计，当学龄儿童和幼儿共用一处游戏场地时，则需根据游戏行为的不同进行适当分区。

　　B、游戏方式分区

　　在较大的儿童游戏场地中，游戏器械较多，场地开阔，可以根据游戏的方式进行适当的分区。如分为体力锻炼、技巧训练、体验性活动、思维活动锻炼和安静休闲等。

　　2.3.3儿童游戏场景观设计

　　2.3.3.1儿童游戏场空间设计

　　住宅区用地往往是不规则的，规划设计时常常划出比较规则的地段用于布置住宅建筑，不规则的地段用于布置绿化，儿童游戏场常包含在其中进行设计。在不规则的地块中，如果设计得当，易于形成灵活多变的空间。而在点式住宅群中，由于居住建筑形体上方向性不强，儿童游戏场也可选择圆形、半圆形或半椭圆形等。

　　儿童游戏场设施的建立、周边的环境要尽量让儿童感觉亲切温和。户外的场地铺面可以采用多种多样的形式，从一处区域转到另一处将会自然轻松，诸如沙滩、山丘、草地、木料、塑胶、混凝土、花砖等，都可选用。同时可以利用大树或树林、土丘或建筑的布局来围合或分隔空间，并有减弱强风影响的作用。

　　在大范围或多项目的儿童游戏场地内要考虑到一些辅助性设施的建立，如儿童的公共厕所、洗手处和家长休息的座椅等。

　　2.3.3.2绿化设计

　　绿化在儿童游戏场的建造中是必不可少的，要大胆地利用乔木、灌木、草本及水生植物等来设计、创造景观，充分发挥植物素材形体、线条、色彩等的自然美，配置成生动活泼、美丽动人的四维空间景观。

　　绿化设计在儿童游戏场景观建造中要处理好以下几个关系：

　　一 是绿化应人性化。植物的选择和配植都要适合儿童的尺度和心理，引起儿童的兴趣，而且不能选择有刺、有毒、具刺激性的植物，尽量合理配植，再造一个三季有花、四季有景、富于人情味的自然。

　　二 是绿化应发挥生态效应。我们不但可以利用植物材料作为游戏设施、景观小品、铺装、坐凳等的背景，而且可以创造\"林荫型\"的立体化绿化景观模式，如游戏场内应布置一定的遮荫区，供夏日活动;利用墙壁、假山等种植攀缘植物，可以弱化建筑形体的生硬线条;利用绿篱分隔空间，可减低噪音等。

　　三 是绿化植物配植的艺术效果。绿化设计时，选配植物，要巧妙地利用植物的形体、线条、色彩、质地和习性等进行构图，通过植物的季相及生命周期的变化，构成一幅幅活的动态画卷。

　　2.3.3.3游戏活动设计

　　婴幼儿游戏场，多设计为单一空间，一般配置沙坑、小水池、铺面和滑梯等简单的游戏设施。场地的入口尽量少，一般设计成口袋形，周围用绿篱或矮墙围合。

　　幼儿游戏场，一般以儿童器械为主，如滑梯、秋千、攀登架、跷跷板、转马、平衡木等。

　　学龄儿童游戏场，一般按分区进行设计，划出运动区、游戏器械区、科学园地、草坪区和铺面等，活动内容较为丰富多彩。

　　3 结语

　　住宅区环境中的儿童游戏场及其景观的设计应当引起广泛重视，同时要看到其设计尺度较难掌握，安全设计要求复杂，而且游戏设施成套性大，设计的成分下降等不利因素，要从儿童的角度出发，为其创造一个自然、亲切的户外活动空间。儿童游戏场地的设计，要注重创造探索性，创造性，知识性，展示性等等。这样才能让孩子们在其中既寻到快乐又增长见识增加学问。

　　同时国家及地方都应该尽快对住区环境中的儿童游戏场成立专门的规范要求，以形成强制性的建设法规，确保住区环境中儿童游戏场的设置。

　　参考文献：

　　[1] 姚时章，《城市居住外环境设计》[M]，重庆大学出版社，2000

　　[2] 方咸孚等编，《儿童游戏场设计与实例》[M]，人民出版社，1986

　　[3] 章俊华，《幼儿园户外绿地》[J],《中国园林》，2004/3：45-48.

　　[4] 朱堂纯《儿童游乐设施》[M]，中国建筑工业出版社，2004-6-1

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