教育理论论文小学语文教学的视野分析(3)
发布时间：2014-09-30 | 所属分类：教育学：论文发表 | 浏览： | 加入收藏
《恐龙》是一篇科普类说明文，这位教师通过学生的朗读、介绍，将教学重点放在学习课文中列数字、打比方、作比较等基本的说明方法上，而不是详细地向学生介绍关于恐龙的知识，这充分体现了“教阅读”的理念。教有用的语文，就是要引领学生深入文本，把握主要内容，体会文本所蕴含的情感，学习遣词造句、布局谋篇的方法。
核心期刊是一家权威的大型诚信核心期刊论文发表、职称论文范文发表网。网站覆盖教育期刊论文发表、医学期刊杂志投稿等热门行业，是一个专业从事评职论文发表,核心期刊征稿,核心期刊发表,学术论文发表等服务的论文发表期刊网,是您评职称、发论文最权威的期刊投稿平台。
转载请注明来自：http://www.uuqikan.com/jiaoyuxuelw/8098.html
