管理论文发表高职院校工会在民主管理中的作用(2)

3 推动高职院校工会民主管理作用发挥的举措

受长期以来行政化管理思想的影响，高职院校民主管理改革的初期，院校领导往往对民主管理没有给予足够的重视，认为组织召开教代会是走形式。而广大教职工也将主要精力集中于教学和科研，对民主管理的关心不足。所以高职院校很大程度上将工会视为从事福利、慰问工作为主的机构，对工会在民主管理中的作用缺乏清晰的认知，教代会职权被虚化。针对当前存在的问题，今后高职院校应积极转变思想，更新观念，完善教代会制度，实行校务公开，工会组织更要加强自身的建设和发展，从而在院校民主管理中发挥更强大的作用。

第一，树立全新的管理理念。高职院校的管理体制较为落后，行政化管理思想长期居于主导。2014年国务院印发《关于加快发展现代职业教育的决定》，要求高职院校应尽快构建现代职业教育体系。对高职院校来说，这是一次办学和管理改革的崭新契机。院校应顺应改革潮流，转变旧有的管理思想，树立民主管理的理念，明确教职工在办学中的主体地位，依法赋予工会及教职工参与院校管理的权利，充分认识依靠群众、走群众路线的重要性。院校领导应与工会一同，加强对教职工主人翁意识的教育，引导教职工积极参与民主管理实践。 　　第二，完善教代会制度。教代会不仅是教职工参与民主管理的保障，也是维护自身权益的有效渠道。工会作为教代会组织和联络的主体，应当积极向院校领导提出建议，尽快落实教代会的各项职权，并形成严格的教代会制度。高职院校民主管理的实现需要充分保教代会的审议建设权、审议通过权、审议决定权、评议监督权，从而使院校各项建设举措、管理方案能够获得教职工的认可，确保对教职工合法权益的维护，同时形成对各级领导的工作监督，使民主决定、民主管理、民主监督权利落到实处。院校应成立专门的工作委员会，负责推进教代会选举制度、提案制度、巡查制度、评议制度、审议制度等各项制度的建立和完善。

第三，实行校务公开。民主管理需要有信息公开作为保障，校务公开是实现民主监督的有效途径，也是高职院校增强依法治校自觉性的有力举措。工会应充分发挥自身在组织引导、沟通协商、利益协调方面的作用，为校务公开机制建设出谋划策。一方面，工会组织应广泛收集基层教职工对校务公开的建议，鼓励教职工发表见解，维护自身权益，明确教职工对校务公开普遍关心的问题，如对院校未来发展规划的公开、对办学改革方案的公开、对财务经费使用的公开、对招投标信息的公开、对岗位工作评定的公开等。另一方面，工会要将基层反馈的信息及时传递给院校领导，与领导层沟通协商，使校务公开向制度化方向发展，如定期召开座谈会、接待基层来访、多渠道进行信息公示等。

第四，加强工会自身建设。为充分发挥工会在民主管理中的作用，工会组织应重视吸纳有责任感、经验丰富的优秀人才，组建起高素质的工作团队，不断提升自身的工作水平。工会要在今后的工作中继续促成相关制度的建设，使教代会的运作机制更为完善，将教职工关心的问题进一步透明化。工会应设立基层讨论平台，定期召开讨论交流会，集中全校教职工的智慧和创造力，为院校民主管理改革提供宝贵的决策参考。而且工会应注重提高维权能力，随着市场经济发展以及民主管理改革的深入，各类矛盾问题也会不断涌现，问题处理难度随之增加，工会要提升教职工的凝聚力，妥善处理矛盾问题，通过有效的权益维护，促进和谐校园的建设。

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