文艺理论研究论文体育舞蹈与青少年情感培养研究(3)

5讨论

经过实验后的数据进行回归和对比分析表明，体育舞蹈在培养青少年学生情感和合作中发挥较大的作用，特别是对于男生效果更为明显.而且，假设H1和H2亦得以验证和支持，即，经过体育舞蹈课程的男生在相互合作关系得以显著增长，在情感关系中有一定程度的改进.这一改进主要来自于体育舞蹈在培养社交能力中的潜在心理机制：(1)通过共享社会或体育活动提供扩展的机会结构;(2)诱导相互依存的目标结构;(3)为异性同学提供互动和合作机会.虽然当前数据无法直接检验这些潜在的影响机制，但根据获得结果其有效性似乎合理.体育舞蹈在青少年合作关系培养方面，其结果在男生和女生方面具有一定的差异性，男生在经过体育舞蹈课程后能够在学习环境和团队活动中寻求更多的同性或异性合作伙伴完成任务，这主要是青少年男生却可以克服性别的限制与规范，加强与其他同性或异性同伴的合作;而女生的合作影响没有显著增长.另外，有研究表明，体育舞蹈课程并不影响青少年在学校其他课程的学习，反而有助于文化功课的学习(Marsh,1990)，所以在青少年学校成长中，体育舞蹈课程是值得在各学校推广.

作者：王爱华 单位：广东体育职业技术学院

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文学评论之分析“80后写作”—被主流冷落

在中国的文坛上谈论得比较多的文学新现象还是所谓“70后作家”或者叫70年代出生作家，现在市场经济又不断推出新的文学现象。这就是80后写作。它指1980年以后出生的作者，也可以叫做80年代出生作家。他们当中有的2、3年前就以所谓少年写作而流行。有的为了文学写作，几门最基本的课程都不及格，以至连中学也没读完。但是他们让书商看中了。媒体同书商合谋，大肆“炒作”。

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