哲学论文投稿管理哲学的新视界：交往实践的差异管理研究(3)

现代的管理实践，是分工化的、标准化的、系统化的、程序化的，甚至是计算机高智能化的，这样，一个人，可能一辈子都是一个面孔，他或她成为一个固定的机器零件，这也使人失去了生活的乐趣，更谈不上积极性与创造性。实际上，这里连传统的主体都没有，都是被程序支配的、固定不变的客体。因而，改善自我、超越自我、控制自我只能是天方夜谭。这种具体的生活方式是机器的存在方式，根本谈不上生活，“生命不是一件艺术品”，“人生而自由，但无往不在枷锁中”，人们没有自由和选择。但这些，从本质上讲，都是“差异”———人被异化。正是因为这样的“差异”，人才迫切需要自由而全面的发展。

四、差异的消失是失败的根源。

无论是蒙昧时代、文明时代，还是工业时代、后现代时代，一概如此：只要差异消失，管理就不会存在，领导就会失败。到了共产主义时代，差异还是存在的———思想的先进与落后、方法的科学与否。

在蒙昧时代，谁有“神性”，谁就是统治者，由于“神性”的差异，就形成了不同层级的统治者;而神性消失之时，也就是失败之日。在英雄时代，谁有特殊的“本领”，谁就是领导者，由于“本领”的差异，就形成了大大小小的层级不同的领导者;而“本领”

差异的消失，也就是失败的开始。在“人”被发现的早期时代，谁有“知识、胆识、能力”，谁就是管理者，由于“知识、胆识、能力”的差异，就形成了界限鲜明的不同等级的管理者;也由于“知识、胆识、能力”差异的消失而归于失败，从而使有“差异”的他者走向成功。在工业化时代，谁有“知识、技 术、敢于 冒险”，谁就能创造财富、走遍世界，由于“知识、技术、敢于冒险”的水平的差异，就形成了不同级别的“富人”与“官宦”。在后现代的多元时代，谁拥有“形象”、“民意”与“人格魅力”，谁就成为“导师”，由于“形象”、“民意”与“人格魅力”的差异，就形成了级别不同的“大师”或“专家”。当然，失败者也不总是失败者，只要再次造成“差异”就会成功。今天仍然是“赢者通吃”的时代，不管是哪一行业还是什么领域，差异越大越有话语权，即便是“创意”的善意欺骗也一概如此。

在市场经济的时代，失败者比比皆是，究其原因，在于差异的消失。对于个体主体自身来讲，你原地不动，不再“进步”，没有与昨天的“我”造成差异，那就是自我个体的失败。对于主体际来讲，你升级太慢或倒退了，是因为另外的主体与你的“差异”加大了的缘故。对于主客体来讲，你不是“主体”了，是因为你与客体的差异消失了。当然，你也可能高升，那是因为你从客体变成了主体。有的主体被抛弃，也可能是头上的“光环”没有了，比如“学士”的文凭是假的，也有可能是因为，你从前的“学士”已经被你的“客体”的“硕士”“博士”的“光环”所笼罩。这或许是很多人都争先恐后地读“硕士”“博士”的原因所在，而且一定要打上“洋颜色”，因为存在着“差异”。

从差异的新视野看，失败的原因是差异的消失，所以，想成功的唯一办法是造成差异：与自己的差异，与别人的差异，无论什么差异都成，哪怕一点点也好，比如比他者“会说一点”、“笑得好看一点”也成。从差异的人的存在来看，“等贵贱、均贫富”也只能是一种理想的追求，“非均衡发展”的本质就是差异。不同的生活状况将展示不同的问题，并需要不同的哲学努力。这也许就是为什么没有一部哲学巨著能适合于所有时代与人民的原因。时代不同，生活状况不同，问题不同，自然哲学就不同。但你必须与时俱进，重视人的进步与发展，否则“差异”就会消失。这正如福柯告诉人们的：生命哲学是哲学中最优先考虑的一种。以人为本，这是差异新视野所要求的。

五、知识工作者的挑战。

今天是创新的时代，是知识工作者吃香的时代。时代不同了，男女不一样，“差异”在于“文凭”的含金量不同，文凭越高、且越是名校的文凭就证明“能力”越强。在知识经济时代，从前“劳动光荣”的“劳动”的含义也已发生了“差异”的理解。

农民和市民有差异，就是干同样的工作，报酬和地位也有差异。据说，这是知识时代的主要特征。事实也的确如此，在发达国家，知识工作者的时代已经来临，在中国发达地区，据说知识工作者已占到相当的比例。这实际上是一个严重的管理挑战———差异的挑战。如果搞得不好，它将直接影响到社会的稳定、人们的幸福与社会的发展。所以，管理者必须“不断地进步”，必须与“知识工作者”造成差异，才能管理不同于体力劳动者的“知识工作者”。为了“差异”，管理者忙着“学习”，硕士、博士就是“知识”的名头，这样不仅工资有“差异”，名片也有“差异”。

转载请注明来自：http://www.uuqikan.com/zhexuelw/17357.html