展开

关于高职工程造价应用型人才培养模式分析(2)

发布时间:2013-11-29   |  所属分类:职业教育:论文发表  |  浏览:  |  加入收藏

3.5 优化教学师资力量,有效强化高职工程造价人才培养实效

师资力量是保障教育教学正常进行的前提。强化以人为本的现代教育思想理念,加强\"双师型\"为主的师资队伍建设,是当前高职学校工程造价专业人才教育的重点。高职工程造价专业教师应适时更新教学观念,实施教学质量的全程动态监管与合理评价,实现工程造价管理与人才教育的有效接轨,体现当前教育改革关于素质教育、开放教育、能力本位等现代职业教育的实效性。

结束语:

总之,作为国民经济的支柱产业,建设工程是促进经济健康运行,保障社会和谐稳定的重要行业,工程造价是建设工程开发的重要环节,加强高职工程造价专业技术应用型人才培养,有益于实现工程建设的可持续发展。

参考文献:

[1]李康平《高职高专工程造价人才的培养研究》职业教育研究,2004.

[2] 房荣敏《高职工程造价专业人才培养探析》教育与职业 2006

转载请注明来自:http://www.uuqikan.com/zhiyejiaoyulw/2760.html


上一篇:职工教育论文范文-如何改善公路职工教育的条件
下一篇:澳大利亚职业教育制度设计及启示