高等院校体育俱乐部的应用与发展研究

摘 要 通过对实施体育俱乐部存在的优势和体育俱乐部教育的功能进行分析研究，以论证在普通高等院校实施体育俱乐部的可行性和必要性。同时对高等院校开展体育俱乐部尚存的管理问题、师资配备问题、场地问题、资金问题等，从科学的角度寻求行之有效的解决方法，从而使高等院校的体育俱乐部得以顺利发展。研究表明：体育俱乐部有利于学生良好个性和终身体育习惯的培养，得到了广大师生的赞同。但由于管理不足、场地设施和师资力量的短缺，在一定程度上也制约着俱乐部的发展。

关键词 高等院校 体育俱乐部 大学生

一、引言

高校体育教育作为高校教育的一个重要组成部分，如何充分发挥其在人才培养中应用的作用，为了满足学生的健身要求，高校体育俱乐部应运而生。体育俱乐部作为一种新型的活动组织形式和传授体育技能的新型教育方式，越来越受到大学生的欢迎和支持。在一定意义上，体育俱乐部的出现有利于充分发挥大学生的主观能动性；有利于增强学生的体育意识；有利于培养学生的体育兴趣和经常从事体育锻炼的习惯；有利于提高高校运动技术水平；有利于调动体育教师的积极性，发挥其专长；有利于充分利用高校现有的体育设施。

但我国高校体育俱乐部仍处于初级阶段，且发展极不平衡，虽取得了一些成绩可还存在着许多问题，如管理问题、经费问题、场地问题等等。

本文一方面从体育俱乐部的发展优势和他的功能入手论证了体育俱乐部的可行性和必要性；另一方面揭示了体育俱乐部发展中存在的不足，并提出了相关的改革建议，为俱乐部顺利发展提供了参考依据。

二、研究的结果与分析

（一）高校施行体育俱乐部存在的优势

体育俱乐部在教学方面可以成为体育课的延续，在课堂上没有学到的或没有学会的可以在俱乐部中进一步学习和提高。它将体育课与课外活动有机的结合起来，课内学习健身的技能和方法，课外组织参与体育活动。

1.参与者的自愿性

体育俱乐部是同学们自愿加入的群体性体育组织，在这个群体里，人人动有自己的地位，享受平等的权利。每个人都乐于参与其中。

2.

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