关于幼儿园建筑设计的探讨
摘要:城市化的发展越来越限制幼儿园的用地,而大部分的家长却希望幼儿园能够提供更好的环境设施。如何在有限的空间里满足儿童的需求,本文从基地设计、地垫选择、防火与疏散、室外场所与布置等多方面对幼儿园建筑设计进行探讨。
关键词:幼儿园 建筑设计 探讨
1引言
幼儿园是儿童成长的家园,幼儿园建筑不但为儿童提供活动的场所,而且还陶冶儿童的情操,培养幼儿的创造力和想象力。幼儿园建筑设计工程很多,比如鲤城区第二实验幼儿园江南校区:工程项目总用地面积约9403 m2,建筑面积约7500 m2;园内设有活动室、寝室、盥洗室、幼儿厕所(男女分开)、办公室、保健室、多媒体教室(音体室、综合活动室)、保管室、厨房、资料室及沙池和嬉水池等。寄宿制幼儿园设有浴室、洗衣间和值班室。其中户外活动场地人均可利用面积不少于4 m2,活动室人均面积不少于2 m2。本人结合自己多年的工作经验,对幼儿园建筑设计进行一些探讨。
2幼儿园室内建筑设计
2.1幼儿园建筑设计原则
①幼儿园的建筑设计应该根据幼儿好奇、好动、喜欢模仿的心理以及生理行为特征要求。
②建筑设计应该具有独特的设计风格,主要包括新、美、奇、趣的特点,设计良好的空间环境,发挥优秀的教育作用,使幼儿身体和心理得到健康的发展。
③幼儿园建筑还必须依据温馨设计的理念,合理的布置,柔美的色彩,精美的布局结构,都可以减少幼儿的焦虑心理。
④根据小班、中班、大班不同孩子的特点进行合理设计,尽量做到统一与变化相衬托、均衡与稳定相协调、错落有致、虚实变幻、直观鲜明、视觉与视差相搭配的构图原则。
⑤不同的幼儿园要根据自己的教育理念,结合实际的需要,确立属于自己的风格,设计出更多符合幼儿的心理,对智力开发和身心成长有利的空间。
2.2基地选择
在幼儿园建筑设计中,基地的选择相当重要。目前大多数幼儿园都是伴随着住宅区的出现而相继建成。然而,住宅小区占地面积的大小对幼儿园基地选择有一定的制约因素。根据幼儿园的服务半径来确定幼儿园设置个数。例如,安贞西里小区,设置三个幼儿园。
幼儿园的基地选择通常情况下要满足以下要求:
①应该远离各种污染源,尤其是在环境上,所有的比如噪声、空气等都必须符合国家有关卫生检查标准。
②所选基地方便家长接送,避免交通干扰、不能靠近铁路、高速公路。
③基地场地干燥、日照充足、避免高楼遮挡。
④地势及土质优良、有利于场地排水,绿化植培。
⑤能为建筑功能分区、出入口、室外游戏场地的布置提供必要条件和进一步扩展的可能性。
⑥幼儿活动时喜欢跑、跳、追等,速度不易控制,平衡能力比较差,因此基地应选择较为平整的区域,不宜有较大高差。
2.3地垫选择
对幼儿园来讲,干净和卫生是最基本的,因此地垫选择时,一般不选用散料地垫,因为这种类型的地垫需要的维护比较多。目前现场浇注地垫是应用最多也比较合适的选择。现场浇注地垫一般包括两层:一层是缓冲层,它主要是由100%回收橡胶粒与PU聚氨酯树脂胶混合而成;另一层是耐磨层,通常情况下,采用的是由EPDM颗粒和PU聚氨酯胶混合而成。现浇地垫不但缓冲性能高,清洁方便,维护少,而且可以根据设备颜色和周围景观自由设计搭配色彩和图案。在选择地垫的时候,还可以选用橡胶地垫,虽然橡胶地垫价格高,但是结实耐用、冲击缓冲性能好,符合CPSC的地垫缓冲标准。
2.4生活用房设计
每间活动室与寝室的使用面积应控制在50~60m2之间。矩形房间的平面比例不应大于2∶1。自然采光通风良好,对于单侧采光的活动室或寝室,其进深不超过6.6m。楼层活动室宜设置室外活动的露台或阳台,但不应遮挡底层生活用房的日照。幼儿园卫生间设置应该临近活动室和寝室,厕所和盥洗应分开。在设计时,盥洗池的高度为0.50~0.55m,宽度为0.40~0.45m,水龙头的间距为0.35~0.4m。无论采用沟槽式还是坐蹲式的大便器,都应该有1.2m高的架空隔板,并且还必须加设幼儿扶手。
3安全设计理念
3.1防火与疏散
在幼儿安全疏散和经常出入的通道上、不应设有台阶。必要时可设防滑坡道,其坡度应不大于1:12。楼梯除设置成人扶手外,应在靠墙一侧设幼儿扶手,其高度不应大于0.60m。楼梯栏杆垂直线饰间的净距不应大于0.11m。当楼梯井净宽度大于0.20m时,必须采取安全措施。楼梯踏步的高度不应大于0.15m,宽度不应小于0.26m。在寝室、音乐活动室应设双扇平开门,其宽度不应小于1.20m。疏散通道中不要使用转门、弹簧门和推拉门。
3.2采暖与通风
采暖区幼儿园应用低温热水集中采暖,热媒温度通常情况下,一般不超过70~90℃。幼儿园用房的散热器必须采取防护措施。不具备集中采暖条件的二层及以下房屋用壁炉或火墙采暖时,必须有高出屋面的通风、排烟设备。当幼儿园与其他建筑公用集中采暖时,必须设有过渡采暖设备。幼儿园生活用房应有良好的自然通风。厨房、卫生间等均应设置独立的通风系统。
4室外环境设计
幼儿园是孩子的天地,是孩子自己的心灵家园, 幼儿园的环境设计必须符合它的目标要求,要提供给孩子一个宽松,自由的的场所,并且能寓教于乐,让孩子在不同的环境和活动中得到一些收获和体验。
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