分享两篇计算机日常教学应用论文(2)
从某种意义上讲，学生应当做什么样的计算机课程题，不仅反映了教师的计算机课程教学经验，还折射出他们的计算机课程教学理念，而教育主管部门对计算机课程教材中练习题的选配和考试题目的编拟，也反映了他们的教育价值观。概念教学应力求牢牢抓住与概念体系环环相扣的习题。另外，教师可根据作业题的构成，适时选配一些能反映概念深刻性、解题方法灵活性的习题，甚至还可以编制一些错解辨析、悖论质疑及无定解的开放性问题，以便给学有余力的学生留下发挥的空间。要根据学生年龄特征、教材、教学需要，采取灵活多样的方式，注重培养学生的计算机课程能力、探索精神和创新意识。使学生变被动为主动，充分发挥教学双方的积极件。而教师则可腾出更多时间研究教材、改进教法，提高教学质量。
计算机技术应用广泛，知识更新发展迅速，计算机课程门类多，系统性强，但高职学生的学时有限，加上实践环节课时多，因此在构建课程体系时必须根据知识系统，能力系统自身的内存联系和相互间的逻辑关系，对课程进行有机的整合，遵循计算机课程教学的一些规律，才能达到愈来愈好的教学效果。
参考文献：
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[5]杜绍奎.高等职业院校计算机课教学方法的探讨[J].科学咨询(决策管理)，2008，(10).
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[7]杨金胜.探析网络环境下计算机辅助教学[J].华商，2008，11.
计算机日常教学应用论文篇2
议计算机日常应用与维护
网络时代，计算机已成为人们生活和工作中不可或缺的一部分，计算机的日常维护和保养成了人们生活中一项很重要的工作。计算机的维护和保养主要分为两大部分：硬件的保养及维护，软件的保养及维护。
一、硬件的保养及维护
(一)防灰尘
灰尘是计算机的最大杀手之一。计算机在使用中，如果没有规范的防尘措施，计算机内就会布满灰尘，这些灰尘会直接威胁着计算机的运行效率和使用寿命。所以在使用过程中一定要注意对计算机进行必要的防尘措施。计算机内如果灰尘过多，将有可能会导致线路短路、硬件被腐蚀、机身温度过高等等。在日常的工作的生活中，有效防尘的防尘措施就是给计算机装配防尘网，防尘网一般装在计算机进风口的位置，可以有效的减少灰尘的进入和堆积。
(二)除灰尘
虽然有了一定的防尘措施，但是仍然不能避免计算机内堆积灰尘，在日常的维护中，定期除灰也是一项必不可少的工作。正常的计算机工作环境中，除灰工作一般1年进行一次即可，除灰过于频繁也会因为频繁的拆卸对计算机硬件有一定的损伤。计算机除尘一般是采取扫、擦、吹等方式进行。
“扫”――用质地柔软的小刷子对硬件表面的浮尘进行清除。
“擦”――用橡皮擦对拔下来的硬件的金手指进行小心擦拭，如内存、显卡、网卡等。橡皮擦可以有效去除硬件金手指上面氧化层，使硬件可以更好的接触插槽。
“吹”――用电吹风机的自然风，或者打气筒，清理硬件的夹缝处以及其他毛刷无法清除的地方。如散热器缝隙，各种插槽里面等位置。
(三)机箱散热
机箱温度过高会影响计算机的正常运行，甚至缩短计算机寿命，因此在日常使用计算机的过程中要注意保持机箱的良好散热。首先机箱平时要放置在通风良好的计算机桌上，周围不要堆积过多的杂物。其次要装备一个性能较好的散热片和风扇，保证在计算机使用过程中机箱温度不会太高。
(四)防雷击
雷电在空气中会释放强大的电磁波，这种电磁波会辐射到电线、网线等导线上，产生高于额定电压的强电流――“波涌”。如果产生的波涌过大且频繁攻击计算机，计算机主机和显示器的内部零件就会有所损伤、寿命缩短。如果波涌异常强大，还会将计算机内部元件瞬间击毁。因此，在雷雨天气，务必要关闭计算机，并切断电源，切忌不要存有侥幸心理。
(五)防止计算机突然断电
计算机忽然断电属于非正常关机，这种关机对计算机的伤害十分严重，特别是对硬盘的损害尤为明显，经常性的断电不仅会影响硬盘的使用寿命，严重的还会出现崩盘现象。因此在日常使用计算机时，要注意把计算机的插座放在不易触碰的位置，尽量避免计算机忽然断电。更不要图方便，不采取正常关机的方法而是直接拔电源，这样在损失数据的同时，也损害了计算机内的各个硬件。
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