小学阶段，教师不单要给学生传授汉字知识，同时也要培养学生的学习兴趣。教师在识字教学中可运用情景教学法，激发学生识字兴趣，为小学生以后的学习奠定良好的基� Ｎ耍酉吕幢疚南仁羌蛞...【详细信息】
2020-07-01 10:40:24 155人浏览
在小学教学中，语文学科是一门非常重要的课程，通过语文课程学习可以提升小学生的语言表达能力、思维能力和理解能力。为了有效的提升小学语文教学效果，要根据小学生的活泼好动和好奇心比较强...【详细信息】
2020-06-19 09:12:41 261人浏览
新课标要求，语文教学要培养学生的阅读能力，坚持以学生主体的课堂教学思想，提高每一堂课的教学效率。为此，作为小学语文教师，要更新教学思想和观念，摒弃传统的填鸭式和灌输式的教学方法，...【详细信息】
2020-06-08 11:43:02 188人浏览
STEM教育是以科学与工程问题为主导，创造一个解决问题的平台，使学生经历一系列具有一定综合性、关联性的学习过程，从而提高学生对科学技术应用能力的一种教学手段。目前，STEM学习理念已经被...【详细信息】
2020-06-04 14:05:39 1036人浏览
小学班主任是班级的管理人，负责与学生们进行沟通，在沟通中可以充分体现了语言的艺术和魅力，都说良言一句三冬暖，对于和小学生沟通也不例外，小学班主任在运用语言时要有艺术性，既不伤小学...【详细信息】
2020-06-03 11:07:19 213人浏览
基于核心素养的小学思想品德课程是在原有思想品德、自然以及活动课的基础上整合而成的综合性课程，且是活动型的综合性课程。但当前小学思想品德教学存在学校教育重智轻德、家庭教育忽视品德教...【详细信息】
2020-03-21 02:23:25 142人浏览
近年来，信息技术得到广泛的应用，逐渐融入到小学英语课堂教学当中，成为了课堂教学的重要途径。网络化英语教学，丰富了英语教学的内容，实现英语资源的共享，从而提升课堂教学的质量和效果，...【详细信息】
2020-01-22 11:16:59 217人浏览
小学语文教师要以生本的理念作为课程教学的一般指导，要善于调动学生的学习的积极主动性，要设身处地地从学生的角度出发进行课程内容的设计，并且从尊重学生个性发展需求的角度给学生因材施教...【详细信息】
2019-12-21 11:12:57 181人浏览
