学习型社会究竟是什么?建设学习型社会究竟为了什么?学习型社会建设究竟要抓什么?这三个是被普遍认为的"老问题"，却是关系国家战略的大问题。建设学习型社会不仅是我国全面建设小康社会的目标之...【详细信息】

摘要：心理素质将是未来社会越来越为人们关注的话题。笔者在对学生进行技能考核中发现，一部分学生主要因为心理因素影响了达标效果甚至不能达标。本文就针对大专学校学生心理素质的培养做以下...【详细信息】

近十年来，多国相继实施了打造"精英大学"的计划，如1999年韩国的"智力韩国21工程"(Brain Korea 21 Project)，2002年及2007年日本先后制定的"21世纪COE计划"和"全球COE"计划(21st Century and G...【详细信息】

摘要：教育是民族振兴、社会进步的基石，是提高国民素质、促进人的全面发展的根本途径，教育改革自启动以来就受到社会各界的高度关注，目前，出现了一种新型的教育模式启发式教学模式，深受广...【详细信息】

一、多元智能理论 "多元智能"理论是在1983年由美国哈佛大学加德纳教授提出来的，该理论对传统的智力定义和测量手段提出了挑战，拓展了对人的智能的研究领域，特别对教育、教学方法和教育评价产...【详细信息】

摘要：激发学生学习兴趣有多种途径，只要我们平时切实加强学习兴趣的培养，学生就会积极主动、心情愉快地学习，这不仅对我们的教学有收益，更能促进学生树立正确的理想、信念。 关键词：激发;...【详细信息】

体育教学是教与学的过程，是教师与学生为了完成共同的教学目标的合作过程，是教师教与学生学的和谐统一，这一过程是师生交往、积极互动、共同发展的过程，这一过程交融着师生的互动，合作，创...【详细信息】

新教材的研究如火如荼，学习新理念的经验性文章连篇累牍。学生管理有没有新的理念?还是要那么师道尊严?我们也承认在高压管理下，有的学生是变乖了一点，温顺了一点。但仔细地分析高压下的学生...【详细信息】

摘要：学校教育、教学过程是一个复杂人才培养的过程，也需要教育者需要投入大量的情感和语言交流。科学合理的管理制度 ，能够在制度的基础上人性化的去约束学生，也有利于教育、教学的实施。在...【详细信息】

一、语文实践活动的理论依据 新课标第一部分课程的基本理念"正确 把握语文教育的特点"下有这样一段话："语文是实践性很强的课程，应着重培养学生的语文实践能力，而培养这种能力的主要途径也应...【详细信息】